Une conviction est à l'origine de ce site, l'intelligence artificielle est un outil et non pas une baguette magique.

Les nombreux outils d'IA sont donc à tester et à utiliser régulièrement pour en découvrir les possibilités, les subtilités et les limites. C'est à l'utilisateur de déterminer les usages qu'il souhaite avoir, en adoptant ceux prescrits par les concepteurs et/ou en imaginant d'autres usages contextualisés voire détournés.

Intégrer les outils d'intelligence artificielle à ses gestes et routines professionnelles nécessite donc d'en identifier la plus-value correspondant aux gains générés moins les pertes provoquées.

Ce site est aussi l'occasion pour moi de réunir mes réflexions et de conserver des traces de mes expériences et pratiques de l'intelligence artificielle, non pas pour les présenter comme des modèles à suivre mais davantage comme des témoignages d'actions possibles.

L'auteur

Riche d’une très longue expérience dans des organisations privées et publiques, de la TPE/PME aux multinationales, en tant que collaborateur, manager, formateur, directeur d’organisme de formation, maitre de conférences, chef de projet R&D en ingénierie pédagogique et tutorale, consultant, Jacques Rodet propose ses prestations aux organisations mettant en place des actions de formation (organismes de formation, services formation, universités d'entreprises, écoles, universités).

Depuis 2017, Jacques Rodet s'intéresse aux avancées de l'intelligence artificielle et aux usages qu'il peut en être fait en formation des adultes. Il a notamment mis en évidence la notion de cobotique tutorale.

Son expérience de la gestion de projet, de l’ingénierie de projets techno-pédagogiques, de la dynamique des groupes, de la collaboration, de l'accompagnement et de l'évaluation l’a amené à réaliser de nombreuses missions d’organisation, d’audit, de montée en compétences des équipes, de veille, de benchmark et de mise en place de dispositifs d'évaluation.

Il intervient dans toute la francophonie au service des organisations proposant des formations afin de les accompagner dans leurs projets de développement nécessitant l'accroissement des compétences organisationnelles de leurs services et des savoir-faire opérationnels de leurs personnels.