Урок 10 (13.05.2020)

Здравствуйте, ребята! Сегодня подводим итог изученного. На отдельном тетрадном листе, в правом верхнем углу листа написать "Итоговая контрольная работа по биологии. 2019-2020 учебный год. Ученика (цы) 10 А класса, МБОУ СОШ № 23, ФИО, номер варианта." И приступить к выполнению заданий. Желаю успехов! По списку журнала с № 1 по 12, выполнить 1 вариант. С № 13 до конца списка, выполнить 2 вариант. Работы сдать до 16:00 ч.

Итоговая контрольная работа. (10 класс)

Вариант 1.

1. Наука, изучающая строение и процессы жизнедеятельности клетки, называется

а) физиология; б) цитология; в) анатомия; г) микология.

2. Какое химическое соединение входит в состав ДНК?

а) азотистое основание; б) аминокислота; в) ген; г) нуклеотид.

3. Какой органоид клетки участвует в накоплении и активации ферментов?

а) аппарат Гольджи; б) лизосомы; в) митохондрии; г) хлоропласты.

4. Вставьте в текст «Нуклеиновые кислоты» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите рядом с буквами.

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ.

Нуклеиновые кислоты – это биополимеры, мономером которых является ……(А). Каждый мономер состоит из остатка фосфорной кислоты, углевода ……(Б) и одного из четырёх азотистых оснований аденина, цитозина, гуанина и ……(В). ДНК состоит из двух полинуклеотидных цепей, соединённых между собой ……(Г) связями.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ.

1) аминокислоты 5) дезоксирибозы

2) рибозы 6) нуклеотида

3) тимина 7) урацила

4) пептидными 8) водородными

А Б В Г

5. Все перечисленные характеристики используются для описания функций белков. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) регуляторная; 2) двигательная; 3) рецепторная; 4) образуют клеточные стенки; 5) служат коферментом.

6. Установите соответствие между характеристиками и способами размножения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СПОСОБЫ РАЗМНОЖЕНИЯ

А) образуются споры 1) бесполое размножение

Б) сопровождается слиянием гамет 2) половое размножение

В) формируется спорофит

Г) развивается гаметофит

Д) образуется зигота

7.Решить задачу. Мать со второй группой крови имеет ребёнка с первой группой крови. Установите возможные группы крови отца.

Итоговая контрольная работа. (10 класс)

Вариант 2.

1. Какая наука изучает закономерности наследственности и изменчивости организмов?

а) физиология; б) цитология; в) анатомия; г) генетика.

2. Какое химическое соединение входит в состав белка?

а) азотистое основание; б) аминокислота; в) ген; г) нуклеотид.

3. Какой органоид клетки обеспечивает синтез органических веществ из неорганических?

а) аппарат Гольджи; б) лизосомы; в) митохондрии; г) хлоропласты.

4. Вставьте в текст «Белки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите рядом с буквами.

БЕЛКИ.

Белки – это полимеры, состоящие из двадцати разных ……(А). Первичная структура белка – это последовательность мономеров, соединённых ……(Б) связью. Вторичная структура – спирально закрученная полипептидная цепь, поддерживается за счёт …… (В) связей. Утрата белковой молекулой своей природной структуры называется ……(Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ

1) водородной 5) нуклеиновых кислот

2) витаминов 6) цитоплазма

3) аминокислот 7) пептидной

4) денатурация 8) фермент

А Б В Г

5. Все перечисленные ниже термины, кроме двух, можно использовать для описания периодов жизненного цикла клетки. Определите два термина, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) репликация; 2) эмбриогенез; 3) гаметофит; 4) синтез АТФ; 5) кариокинез.

6. Установите соответствие между характеристиками и видами генотипов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ ГЕНОТИПОВ

А) включает только доминантные аллели 1) гомозиготный

Б) содержит разные аллели одного гена 2) гетерозиготный

В) состоит из рецессивных генов

Г) включает доминантные и рецессивные аллели

Д) образует два типа гамет

7. Решить задачу. У матери первая группа крови, а у отца четвёртая. Могут ли дети унаследовать группу крови одного из своих родителей?

Домашнее задание:

Повторить п. 39 стр. 142, п. 41 стр. 149.

Выполненную контрольную работу отправить на эл. почту usacheva_valentina62@mail.ru до 16:00 ч. Выполнить строго свой вариант.