План оценивания

Стратегии оценивания

До начала УСП


Выявление потребностей учащихся

1.Дискуссия на основе стартовой презентации;

2. Таблица З-И-У-К (1-2 столбцы)

Поощрение самостоятельности и взаимодействия (самоуправление и сотрудничество)

1.Соглашение организатора проекта и координаторов школьных команд;

2.Оформление визитки команды;

3. Выбор ролей

Проверка понимания и поддержка метапознания

1. Таблица З-И-У-К

Демонстрация понимания и умения

1. Вводная дискуссия с использованием стартовой презентации