A produção técnica intitulada “Verdana e os elementos da floresta: interagindo para a vida” está publicada no repositório do Instituto Federal do Amazonas (IFAM). O trabalho iniciou em 2018 e teve finalização com o livreto disponível na biblioteca do IFAM. A proposta ocorreu a partir de uma parceria com a Fundação Universidade Aberta da Terceira Idade (FUnATI) por meio de um projeto de extensão intitulado: “Plantas medicinais: aprendendo a semear saúde, esperança e Bem-Estar”. Sobre o livreto, a obra apresenta um breve relato de uma atividade de ensino que se transformou em uma história, criada ao longo das aulas práticas e teóricas com os estudantes da terceira idade. O trabalho de extensão resultou em momentos significantes de trocas de conhecimento e experiências com os alunos da FUnATI. Além das atividades em sala de aula, o grupo participou também de oficinas e da implantação de uma horta. Ao longo das aulas, aprenderam mais sobre conteúdos como a fotossíntese. O teatro foi adotado como metodologia para reforçar os conteúdos repassados. Cada participante assumiu um papel e se transformou em uma das personagens retratadas na encenação “Verdana”, a plantinha que vive na Floresta Amazônica.
Para ler a obra, acesse o link: http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1313
URNAEA Participa das Atividades do PET-Biologia do IFAM
O grupo PET BIO IFAM é composto pela tutora docente Lucilene da Silva Paes, do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico e mais 16 discentes, sendo 10 bolsistas e 6 voluntários do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
As ações desenvolvidas pelo PET BIO IFAM contemplam ensino pesquisa e extensão, e se fortalecem pela constante integração entre o curso graduação e da pós-graduação (PPGET). O PET BIO IFAM participa do grupo de pesquisa Utilização de Recursos Naturais Amazônicos no processo de Ensino e Aprendizagem (URNAEA), atuando na construção de material informativo para a sociedade, eventos científicos no youtube, oficinas e minicursos virtuais.
Acesse o link para o vídeo do InterPET 2021 aqui.
Ação Itinerante
No dia 31 de outubro de 2018, o Grupo de Pesquisa: Utilização de Recursos Naturais Amazônicos no Processo de Ensino e Aprendizagem, realizou seu "1º URNAEA ITINERANTE" - oficinas e palestras interativas no Parque Municipal Nascentes do Mindu, localizado na Rua Andorinha - Cidade de Deus, Manaus - AM.
Palestra: Introdução a Agroecologia
O Grupo de Pesquisa URNAEA promove no dia 10 de Abril de 2019, às 13h no CDI2 - IFAM/CMC, a palestra com tema: "Introdução agroecológica: vivencias de construção do conhecimento agroecológico, demandas de pesquisa e políticas públicas", com a Dra Elisa Wandelli/Embrapa - CPAA.
A produção técnica intitulada “Verdana e os elementos da floresta: interagindo para a vida” está publicada no repositório do Instituto Federal do Amazonas (IFAM). O trabalho iniciou em 2018 e teve finalização com o livreto disponível na biblioteca do IFAM. A proposta ocorreu a partir de uma parceria com a Fundação Universidade Aberta da Terceira Idade (FUnATI) por meio de um projeto de extensão intitulado: “Plantas medicinais: aprendendo a semear saúde, esperança e Bem-Estar”. Sobre o livreto, a obra apresenta um breve relato de uma atividade de ensino que se transformou em uma história, criada ao longo das aulas práticas e teóricas com os estudantes da terceira idade. O trabalho de extensão resultou em momentos significantes de trocas de conhecimento e experiências com os alunos da FUnATI. Além das atividades em sala de aula, o grupo participou também de oficinas e da implantação de uma horta. Ao longo das aulas, aprenderam mais sobre conteúdos como a fotossíntese. O teatro foi adotado como metodologia para reforçar os conteúdos repassados. Cada participante assumiu um papel e se transformou em uma das personagens retratadas na encenação “Verdana”, a plantinha que vive na Floresta Amazônica.
Para ler a obra, acesse o link: http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1313