Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Khairun, sebagai lembaga penghasil tenaga pendidik profesional di kawasan kepulauan Maluku Utara, memiliki tanggung jawab akademik dan moral untuk memastikan bahwa pelaksanaan PPL berjalan secara bermutu, akuntabel, dan relevan dengan kebutuhan sekolah serta perkembangan kebijakan pendidikan nasional. Kondisi geografis kepulauan, sebaran sekolah mitra yang luas, serta karakteristik sosial-budaya masyarakat menuntut pengelolaan PPL yang adaptif dan berbasis konteks lokal. 

Sebagai respon terhadap kebutuhan tersebut, FKIP Universitas Khairun membentuk Unit Pelaksana Teknis Praktik Pengalaman Lapangan (UPT PPL-II) sebagai unit khusus yang bertanggung jawab dalam perencanaan, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi kegiatan PPL mahasiswa. Kehadiran UPT PPL-II diharapkan mampu memperkuat tata kelola PPL secara sistematis, memastikan ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), serta membangun sinergi berkelanjutan dengan sekolah mitra .

Praktik Pengalaman Lapangan tidak hanya dipandang sebagai kewajiban kurikuler, tetapi sebagai fase krusial dalam proses pembentukan identitas profesional calon guru. Melalui PPL, mahasiswa memperoleh pengalaman autentik dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran, berinteraksi dengan warga sekolah, serta menginternalisasi etika profesi pendidik. Oleh karena itu, kualitas pengelolaan PPL sangat menentukan kesiapan lulusan FKIP dalam memasuki dunia kerja pendidikan .

PPL juga memiliki peran strategis dalam mendukung visi fakultas untuk menghasilkan lulusan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing, khususnya dalam menjawab tantangan pendidikan di wilayah kepulauan dan daerah 3T. UPT PPL-II berperan sebagai simpul penghubung antara dunia kampus dan dunia sekolah, sekaligus sebagai instrumen penjaminan mutu pelaksanaan PPL .