En el año 2007 el Lcdo. Marcos Bolívar Coronel Franco adquiere otros terrenos en otro sector también carente y anhelante de educación, traslada el nombre de la institución y su respectivo permiso a dicho sector; quedando la Lcda. Livinia Espinoza a cargo de la Institución en las orquídeas, tramitando un nuevo permiso, el cual es otorgado el 16 de agosto del 2008 para jardín con el nombre de CRISTO NUESTRO RENUEVO con número 1052 y el 20 de septiembre del mismo año con número 595 de segundo a séptimo de educación básica y colegio básico, así continua sirviendo a las familias del norte; comunidad misma que ha permanecido apoyando y valorando la enseñanza de principios espirituales, morales, éticos y culturales que día a día se imparten en cada uno de las aulas de clase a los estudiantes.

La tarea fundamental de la Lcda. Livinia Espinoza León ha sido siempre ofrecer a nuestros estudiantes una educación de calidad y calidez acorde con los actuales vientos de modernidad, de excelencia total, de tal manera que en este mundo globalizado nuestros estudiantes puedan competir con éxito en aspectos cognitivos con sus compañeros(as) de nivel básico y con otras instituciones de nuestra ciudad, país y el mundo.

Nuestra institución ha ido creciendo y progresando tanto en estructura como en lo académico, se han incrementado partidas docentes hasta llegar a QUINCE profesores titulares que en la actualidad se encuentran desarrollando una fructífera labor académica.

Sería difícil cuantificar la cantidad de niños, niñas y adolescentes que han llegado a las aulas del plantel para enriquecerse de conocimientos en valores espirituales , morales, éticos y culturales pero a ciencia cierta se conoce que muchos de ellos, hoy son excelentes ciudadanos; profesionales y prósperos padres y madres de familia que traen a sus hijos a educarse en esta institución educativa, ellos son los testimonios de la enseñanza humanística que nuestra institución ha desplegado no solamente en el sector sino también en diferentes parroquias aledañas, lo que ha permitido el reconocimiento a nivel de nuestra ciudad.

No se puede dejar al margen de esta breve reseña histórica de nuestra institución a los padres y madres de familia que día a día han colaborado con nosotros (as), así mismo a cada una de las autoridades locales y distritales que con su gestión han contribuido al desarrollo y bienestar del jardín, escuela y colegio M.L.K.; quienes entienden que la educación es el mejor camino de superación del ser humano y han aportado con su contingente para que la UNIDAD EDUCATIVA MARTIN LUTHER KING avance día a día.

Para nuestra institución escolar, gestionar una educación de calidad que prepare a nuestras/os estudiantes para la vida adulta y sociedad democrática como lo establece la Constitución Política del país, implica implementar un sistema formativo integral holístico de cada uno de ellos en un proceso mediado, incluyente, intercultural, con personas libres, autónomas, solidarias, creativas, equilibradas, honestas, que antepongan el bien común al bien individual, que vivan en armonía con los demás y con la naturaleza y que resuelvan sus conflictos de manera pacífica dentro del marco de la equidad y respeto a la diversidad.

El Consejo Ejecutivo, consecuente con el compromiso de mejora permanente para el aseguramiento de la calidad de la oferta educativa, habiendo analizado el contenido del Acuerdo Ministerial Nº 0332-13 del 6 de Setiembre del 2013 y de la guía metodológica anexada, a partir del 15 de Setiembre del año en curso, coordina el proceso de elaboración participativa del nuevo Código de Convivencia. Adoptando medidas administrativas, académicas y pautas instrumentales de la guía, a través de las respectivas comisiones, se procede a la elaboración sistematizada del presente Código de Convivencia mediante la expresión de acuerdos, compromisos y procedimientos regulatorios de comunicación armónica, asumiendo como sustentos los principios y fines generales de la educación, los derechos y deberes de directivos, estudiantes, docentes, padres de familia, personal administrativo y de servicio, para hacer realidad la acción escolar sinérgica de todos los colaboradores mediante la participación ciudadana, corresponsabilidad, cultura de paz y solución de conflictos, equidad e inclusión, la inculcación del respeto y práctica permanente de los derechos humanos, la igualdad y no discriminación, la no violencia