EN EL SEGUNDO QUIMESTRE EL PROYECTO STEAM A REALIZAR SE TRATARÁ DE UN ANEMOMETRO AL CUAL SE LO EXPERIMENTARA MIDIENDO EL VIENTO Y EXPERIMENTANDOLO EN CLASES, LUEGO DE ESO PARA LA MATERIA DE MATEMÁTICA HAREMOS UN INFORME CON LA RESPECTIVA FÓRMULA PARA MEDIR EL TIEMPO Y ASI PODER DETERMINAR LA VELOCIDAD DEL VIENTO EN EL MOMENTO DEL PROCESO.
Primeramente los materiales que se ocuparon fueron 5 vasos desechables a los cuales se los ocupópor su contextura muy ligera para que de esta manera se pueda evitar el exeso de peso para que se pueda mover la élice con el viento, también se ocupó palillos para sostener los vasos y la base.
2. Luego de eso se decoró los vasos después de tomar las medidas y hacer los hoyos en los cuales se iba a poner los palillos, a los vasos los pinté con motivo natural o naturaleza ya que el viento tiene mucho que ver con este tipo de medios, para esto ocupé témperas de distintos colores que contrasten con el material de los vasos.
3. Después de decorar los vasos y esperar a que la pintura seque sellé los hoyos para que los vasos queden fijos en los palillos y de esta manera puedan tener un mejor movimiento con el contacto del viento. Mientras tanto en una botella reciclada de CocaCola puse un tanto de agua para luego usarlo de soporte para el anemometro.
4. Ya para finalizar coloqué el palillo de base para que el anemómetro pueda funcionar y pinté las partes que faltaban por pintar y por último con una pistola de silicona sellé las aberturas que faltaban para asi concluir con la elaboración del anemómetro.
¿Sabías que?
El ANEMÓMETRO sirve para medir la velocidad del viento, calculando el número de giros en un periodo de tiempo y traduciéndolos en metros por segundos o en kilómetros por hora?
Por: Martina Orellana