El buen funcionamiento de los tres Colegios Nacionales y el trabajo de los Comités Técnicos de Béisbol y Sófbol son vitales para que las competiciones cuenten con los mejores oficiales , logrando que su mejor desarrollo técnico y profesional al mejor nivel posible. La formación de los entrenadores y el asesoramiento de los Comités Técnicos harán que la gestión técnica y deportiva de nuestras competiciones sea la mejor posible.
LÍNEAS DE TRABAJO
Los oficiales son Federación: la Federación debe escucharles, conocer sus necesidades materiales y formativas y atender en la medida de lo posible sus demandas.
Ofrecer oportunidades de formación y desarrollo técnico individual a todos/as los oficiales que lo desean. Revisar criterios para la promoción internacional de los oficiales.
Garantizar la igualdad de oportunidades de trabajar para todos los oficiales, combinando esa igualdad con el necesario rigor en el cumplimiento de los niveles necesarios para cada competición y la sosteniblidad económica de la Federación.
Potenciar la labor normativa y de asesoramiento de los Comités Técnicos para mejorar las competiciones, mejorarndo su coordinación con entrenadores de los equipos nacionales y clubes.
Aumentar y mejorar las oportunidades formativas para todos los entrenadores mediante actividades formativas de todo tipo y formato.
ACCIONES
Revisión de las estructuras directivas, comités técnicos y funciones de cada cargo en cada uno de los tres colegios: árbitros, anotadores y entrenadores.
Revisión y actualización de los Reglamentos de Régimen Interno de los tres colegios.
Diseñar y utilizar en las competiciones principales herramientas de evaluación y feedback sobre el desempeño de los oficiales, por medio de instructores y expertos, que sirva para promover su mejora y objetivar su evaluación.
Crear la Convención Nacional anual de Entrenadores, Árbitros y Anotadores, con ponentes de prestigio.
Planificación coordinada a medio y largo plazo de las actividades regladas de formación: clinics para la obtención de títulos.
Diseñar y realizar otras actividades de formación: charlas técnicas puntuales, clinics, conferencias, planificadas
Revisión y unificación de los planes de formación, niveles y contenidos de cada Colegio.
Revisión y actualización de censos oficiales por niveles homologados. Revisión de criterios y normativas de homologración de títulos.