“Ну я так не играю…”
Сроки проведения: 7 октября - 13 октября 2024 года
И снова здравствуйте, друзья! Пришла пора следующего этапа нашего проекта!
Мы убедились, что наши родители тоже были детьми и были не прочь пошалить. Но все ли игры, про которые мы узнали, подходят для школьных перемен? Всегда ли у учеников получалось играть, не ссорясь? Должны ли у игр быть правила, или можно играть и без них? Ответить на эти вопросы - задача нашего второго этапа.
Вам предстоит:
Найти в книгах или Интернете информацию о том, какие бывают игры, как они построены, откуда берутся правила для них.
Полученную информацию представить в виде карты знаний в любом сервисе для создания ментальных карт. Критерии.
Выбрать команду среди участников проекта и оценить её карту по критериям.
Выбрать интересную игру для школьной перемены и разучить её с ребятами параллели классов. Не забудьте сфотографировать!
Сделать коллаж из фотографий в сервисе collageonline и разместить его на коллективной онлайн доске "Живые игры" в сервисе linoit.com
Выбрать команду среди участников проекта и написать комментарии к фотоотчету в визитке выбранной команды.
Разместить результаты своей работы в визитке "Мы не согласны скучать!"
Если задания выполнены, а время на этапе осталось, предлагаем выполнить задание для любознательных: собрать пазл по теме нашего проекта (пазл 1, пазл 2, пазл 3). Разметите скрин собранного пазла на странице своей визитки.
Подводим итоги.
Выводами, к которым вы пришли на этом этапе, поделитесь с другими участниками проекта на Детском форуме, ответьте на вопрос "Как увлечь игрой других ребят?"
Заполните анкету-рефлексию этапа
Ребята, не забывайте отражать результаты своего участия в Дневнике личного участия и таблице продвижения "Шаги к успеху".