Durante a segunda semana como Embaixadora Estudantil, fui desafiada e entender as dores dos meus colegas de estudo e trabalho. Uma grande questão que foi possível identificar é a dificuldade em alguns conceitos da disciplina "Interação Humano-Compuador", da Licenciatura em Computação.
Sendo assim, desenvolvi com o Gemini Canvas um prototipo de programa de gamificação educacional e interativa desenvolvido para ajudar no estudo da disiclina. Como inspiração, busquei a estética clássica dos anos 2000, para que o aluno realizasse o quiz com a sensação de estar imerso em um universo game. O sistema transforma o estudo teórico de Interface Homem-Computador (IHC), Usabilidade e Ergonomia em uma teste lógico. O aluno explora conceitos cruciais, valida conhecimentos por meio de questões, desbloqueia medalhas de competência e consulta materiais didáticos em um ambiente imersivo que une nostalgia e letramento digital avançado.
Confira o protótipo: