3학년 2학기 수학

[1차시]단원 도입(수35-37p, 수익27p)

[2차시](몇십)÷(몇)을 구해 볼까요(1)(수38-39p, 수익28-29p)

[3차시](몇십)÷(몇)을 구해 볼까요(2)(수40-41p, 수익30-31p)

[4차시](몇십몇)÷(몇)을 구해 볼까요(1)(수42-43p, 수익32-33p)

• 아래 문제 사용 방법

1) [시작]버튼 누르면 문제가 생성됨

2) 아래 검은색 숫자 버튼으로 정답 입력하기(잘못 입력한 경우 가장 오른쪽 지우개 버튼 클릭)

3) 정답 입력이 완료되면 [확인]버튼 누르기, 계속 다른 문제를 풀고 싶으면 다시 [시작]버튼 누르기

• 아래 문제 사용 방법

1) [시작]버튼 누르면 문제가 생성됨

2) 아래 검은색 숫자 버튼으로 정답 입력하기(잘못 입력한 경우 가장 오른쪽 지우개 버튼 클릭)

3) 정답 입력이 완료되면 [확인]버튼 누르기, 계속 다른 문제를 풀고 싶으면 다시 [시작]버튼 누르기

[6차시]나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)을 구해 볼까요(1)(수46-47p, 수익36-37p)

[7차시]나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)을 구해 볼까요(2)(수48-49p, 수익38-39p)

• 아래 문제 사용 방법

1) [시작]버튼 누르면 문제가 생성됨

2) 아래 검은색 숫자 버튼으로 정답 입력하기(잘못 입력한 경우 가장 오른쪽 지우개 버튼 클릭)

3) 정답 입력이 완료되면 [확인]버튼 누르기, 계속 다른 문제를 풀고 싶으면 다시 [시작]버튼 누르기

[8차시](세 자리 수)÷(한 자리 수)를 구해 볼까요(수50-52p, 수익40-41p)

[9차시]나머지가 있는 (세 자리 수)÷(한 자리 수)를 구해 볼까요(수53-55p, 수익42-43p)

[10차시]계산이 맞는지 확인해 볼까요(수56-57p, 수익44-45p)

[11-12차시]생각에 빠지다: 주문을 알아내어 문을 열어 볼까요(수58-59p, 수익46p)

[13차시]놀이에 빠지다: 나눗셈 놀이를 해 볼까요(수60-61p)

[14차시]배운 내용을 확인해 볼까요(수62-64p)

[5차시](몇십몇)÷(몇)을 구해 볼까요(2)(수44-45p, 수익34-35p)