El Programa de Profesionalización Docente (PPD) es un programa académico especial que ofrecen las Escuelas de Educación Superior Pedagógica (EESP), dirigido a titulados como profesor, bachilleres en educación, profesionales universitarios y profesionales técnicos que cuentan con estudios superiores en carreras distintas a Educación y desean obtener una formación pedagógica que les permita ejercer la docencia en la Educación Básica.
Este programa desarrolla las competencias pedagógicas, didácticas, investigativas y éticas necesarias para el desempeño profesional docente, conforme a los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación del Perú y la Ley N.° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes, y su Reglamento.
OBJETIVO
Brindar formación pedagógica de calidad a profesionales con estudios superiores, fortaleciendo sus capacidades para planificar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, gestionar ambientes educativos inclusivos, promover la investigación e innovación pedagógica y contribuir a la mejora de la calidad educativa del país.
¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?
Docentes egresados de ISP O IES, con titulo profesional de profesor.
Bachilleres en educación egresados de universidades.
Bachilleres en otras carreras profesionales egresados de universidades.
Bachilleres técnicos o profesionales técnicos egresados de IST o IES.
FORMACIÓN ACADÉMICA
El plan de estudios está orientado al desarrollo de competencias profesionales docentes e incluye formación en:
Fundamentos pedagógicos y psicológicos.
Currículo, planificación y evaluación de los aprendizajes.
Didácticas específicas.
Atención a la diversidad e inclusión educativa.
Investigación e innovación pedagógica.
Práctica e integración de los aprendizajes.
Uso de tecnologías digitales aplicadas a la educación.
Ética y desarrollo profesional docente.
PERFIL DE EGRESADO
Al culminar el Programa de Profesionalización Docente, el egresado será capaz de:
Diseñar y conducir experiencias de aprendizaje centradas en el estudiante.
Evaluar los aprendizajes utilizando enfoques y estrategias pertinentes.
Atender la diversidad y promover una educación inclusiva e intercultural.
Desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa.
Actuar con responsabilidad ética y compromiso con la mejora continua de la educación.