Embedded Files
PRIRODA I DRUŠTVO
PRIRODA I DRUŠTVO
Danas ćete biti mali znanstvenici. Izvest ćete 3 pokusa s vodom.
Danas ćete biti mali znanstvenici. Izvest ćete 3 pokusa s vodom.
U bilježnicu dopuni i prepiši samo podebljane rečenice.
U bilježnicu dopuni i prepiši samo podebljane rečenice.
Pokus
Pokus
Pokus je umjetno (namjerno) izazvana pojava.
Pokus je umjetno (namjerno) izazvana pojava.
1. POKUS: Svojstva vode
1. POKUS: Svojstva vode
a) Otvori vodovodnu slavinu. Što opažaš?
a) Otvori vodovodnu slavinu. Što opažaš?
Voda iz vodovodne slavine _____________________.
Voda iz vodovodne slavine _____________________.
b) Vodu ulij u čistu čašu. Promotri njezinu boju. Pomiriši je i kušaj.
b) Vodu ulij u čistu čašu. Promotri njezinu boju. Pomiriši je i kušaj.
Ima li voda boju? Voda ___________ boju.
Ima li voda boju? Voda ___________ boju.
Ima li voda miris? Voda ___________ miris.
Ima li voda miris? Voda ___________ miris.
Ima li voda okus? Voda __________ okus.
Ima li voda okus? Voda __________ okus.
Zaključak: Voda je tekućina ___________ boje, mirisa i okusa.
Zaključak: Voda je tekućina ___________ boje, mirisa i okusa.
2. POKUS: Voda otapa neke tvari
2. POKUS: Voda otapa neke tvari
a) U četiri čaše ulij malo vode.
a) U četiri čaše ulij malo vode.
- U prvu čašu dodaj malo šećera.
- U drugu čašu dodaj malo ulja.
- U treću čašu stavi komadić čačkalice.
- U četvrtu čašu stavi malo soli.
b) Sadržaj svake čaše promiješaj žlicom.
b) Sadržaj svake čaše promiješaj žlicom.
Što si opazio/opazila?
Što si opazio/opazila?
Voda otapa ___________________________________________.
Voda otapa ___________________________________________.
Voda ne otapa ________________________________________.
Voda ne otapa ________________________________________.
Zaključak: Voda neke tvari otapa, a neke ne otapa.
Zaključak: Voda neke tvari otapa, a neke ne otapa.
3. POKUS: Voda mijenja oblik
3. POKUS: Voda mijenja oblik
a) Vodu iz slavine ulij u čašu.
a) Vodu iz slavine ulij u čašu.
Voda poprima oblik ____________.
Voda poprima oblik ____________.
b) Vodu iz čaše pretoči u vrč.
b) Vodu iz čaše pretoči u vrč.
Voda poprima oblik ___________.
Voda poprima oblik ___________.
Zaključak: Voda ____________ stalan oblik.
Zaključak: Voda ____________ stalan oblik.
c) Nacrtaj:
c) Nacrtaj:
VODA U ČAŠI VODA U VRČU
VODA U ČAŠI VODA U VRČU
U radu se koristi udžbenikom, 54. stranica.
U radu se koristi udžbenikom, 54. stranica.
Zadatak izvrši do 11.5.
Zadatak izvrši do 11.5.
HRVATSKI JEZIK
HRVATSKI JEZIK
- Poslušaj pjesmu "Pred majčinom slikom".
- Dopuni rečenicu pridjevima (usmeno): Moja majka je.....
- Pročitaj pjesmu "Šetnja"u čitanci na 134. stranici.
- Prepiši u bilježnicu (napiši školski rad i nadnevak).
Šetnja
Šetnja
Katica Pšak
Katica Pšak
Tema pjesme: druženje s majkom
Tema pjesme: druženje s majkom
Pjesma ima ____ kitica.
Pjesma ima ____ kitica.
Kitice _________________ jednak broj stihova. (imaju/nemaju)
Kitice _________________ jednak broj stihova. (imaju/nemaju)
Najljepša pjesnička slika (prepiši):
Najljepša pjesnička slika (prepiši):
Kad je s majkom, djetetu se čini da sve može.
Kad je s majkom, djetetu se čini da sve može.
DOMAĆA ZADAĆA: Nauči čitati pjesmu.
DOMAĆA ZADAĆA: Nauči čitati pjesmu.
MATEMATIKA
MATEMATIKA
Pisano dijeljenje - ponavljanje
Pisano dijeljenje - ponavljanje
- riješi zadatke u radnoj bilježnici na 113. i 114. stranici (114. stranica - 4. i 5. zadatak)
TZK
TZK
Vježbaj uz Školu na Trećem.
Vježbaj uz Školu na Trećem.
DODATNA
DODATNA
Riješi zadatke.
Riješi zadatke.
- Sedam mjeseci u godini ima po 31 dan. Koji su to mjeseci?
- U zoološkom su vrtu medvjedi i orlovi. Te životinje imaju ukupno 9 glava i 26 nogu. Koliko je medvjeda, a koliko orlova u zoološkom vrtu?
- Od broja nogu 9 stolova i rukava 6 majica oduzmi nogavice četiriju hlača i prste dviju ruku. Koji si broj dobio/dobila?
- Napiši sve dvoznamenkaste brojeve kojima je zbroj znamenaka jednak pet. Koliko je takvih brojeva?
- zadatke ne moraš prepisivati, rješenja piši u bilježnicu
- zadatke riješi do idućeg tjedna, slikaj rješenja i pošalji na Whatsapp
Page updated
Google Sites
Report abuse