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課後回饋|淡水普登文理
• 日期:2025/09/10(週三)
• 時間:16:30–18:30(國三數學)
• 授課教師:劉帥帥
• 學員:吳姿靚、黃姿毓、陳映喬
今日重點 / 上課進度
檢討 HW 2-1:逐題檢查作業,釐清錯誤觀念。
講義 2-1(p.93–94):
3. 課本 2-2(p.108–111):重點在圓周角與圓心角的關係,透過例題加深理解。。
課堂內容:圓周角、圓心角及內接四邊形的角度關係,並示範如何推導每種題型從推導到最後的簡易解題方式。
學生學習狀況
姿靚:計算細心,能跟上進度,但在推導時步驟略顯繁瑣,可再練習簡化過程。
姿毓:能理解公式應用,亦能理解課程內容。
映喬:因為有上第八堂課,所以時間會比較感,已協調若晚到則晚一點走以利完成當天課程,學習態度積極。
家長陪伴建議(三分鐘就好)
建議孩子在家多練習 圓心角、圓周角與圓內角與圓外角的計算方式,另外亦補充弦切角的概念,以加強熟悉度。
每天做 3–5 題題本習題,並確實寫下解題步驟,避免單純心算。
鼓勵孩子相互討論題目,用口頭方式說明解題邏輯,能有效檢驗理解是否完整。
下次課程提醒
作業:完成 課本 p.96–99(HW 2-1)。
預習 p.112 之後圓心角與圓周角,圓內角,圓外角的性質延伸。