薈師家教｜教師課後回報

10/28(三) 20:30~21:30

本次課程目標

進度1-4複習

單元：加速度&等加速度運動複習

說明：帶題目練習

上課重點：

1)加速度的定義

2)等加速度運動

3)v-t圖.a-t圖練習

作業

指定作業：完成講義題目

驗收方式：下次上課對答案檢討

上課狀況：彥宇可以被要求做題，雖然不一定會，但是都能認真看完題目作答，再講解讓彥宇慢慢可以加深記憶

需要家長協助（3 分鐘就好）：無

需要平台協助：無

其他

下次課程預告：繼續上二段進度

備註：無

薈師家教｜教師課後回報

10/27(二) 20:00~21:30

本次課程目標

進度

單元：加速度&等加速度運動

說明：加速度與v-t圖

上課重點：

1)加速度的定義

2)等加速度運動

3)v-t圖.a-t圖練習

作業

指定作業：完成講義題目

驗收方式：下次上課對答案檢討

上課狀況：國三理化運動學的部分，內容很多，已經拆解分段教彥宇，還要多做練習去複習

需要家長協助（3 分鐘就好）：無

需要平台協助：無

其他

下次課程預告：繼續上二段進度

備註：無

薈師家教｜教師課後回報

10/21(三) 20:00~21:00

本次課程目標

進度

單元：複習1~4冊

說明：學校講義老師收回批改，今天一樣使用3800題本做1~4冊的複習

上課重點：

1)學名及動物界分層

2)光學透鏡(凸透鏡&凹透鏡)

3)神經系統

作業

指定作業：完成講義題目

驗收方式：下次上課對答案檢討

上課狀況：今天天氣不好，彥宇抱怨比較多一些，上學鞋子濕了整天很不舒服；1~4冊的內容還在慢慢熟悉中，繼續用題目的方式，錯的題目講解相關的觀念

專注／情緒：天氣比較不好，要常常把彥宇專注度拉回來

需要家長協助（3 分鐘就好）：無

需要平台協助：無

其他

下次課程預告：繼續上二段進度

備註：無

薈師家教｜教師課後回報

10/20(二) 20:00~21:30

本次課程目標

進度

單元：複習1~4冊

說明：學校講義老師收回批，今天改用3800題本做1~4冊的複習

上課重點：

1)基因的遺傳

2)光學透鏡(凸透鏡&凹透鏡)

3)酸鹼鹽(酸+鹼=鹽+水)

作業

指定作業：完成講義題目

驗收方式：下次上課對答案檢討

上課狀況：今天可能剛段考完，稍微浮躁一些，要花點時間拉回彥宇的專注程度，1~4冊的內容比較不熟悉，所以用題目的方式，錯的題目講解相關的觀念

專注／情緒：要常常把彥宇專注度拉回來

需要家長協助（3 分鐘就好）：無

需要平台協助：無

其他

下次課程預告：繼續上二段進度

備註：無

薈師家教｜教師課後回報

10/14(三) 20:00~21:00

本次課程目標

進度

單元：地科6-1

說明：介紹地球的組成

上課重點：

1)地殼.地函.地核

2)聚合性板塊

3)張裂性板塊

作業

指定作業：完成講義題目

驗收方式：下次上課對答案檢討

上課狀況：彥宇嘴上說不要，還是會乖乖照做，彥宇背東西很容易忘，帶著彥宇每個重點重複念五次，加深印象，下次會持續進行，直到熟記為止

專注／情緒：能專心上課

需要家長協助（3 分鐘就好）：無

需要平台協助：無

其他

下次課程預告：繼續教授二段進度

備註：帶段考考卷來進行檢討

薈師家教｜教師課後回報

10/13(二) 20:00~21:30

本次課程目標

進度

單元：段考理化複習

說明：將考試重點複習

今日完成：

上課重點：

1)位移路徑長

2)速度速率

3)牛頓第一運動定律

作業

指定作業：無

驗收方式：

注意提醒：

上課狀況：彥宇嘴上會說不會、一定考不好；只要請彥宇做雖然不情願也都會做完，彥宇對自己沒自信，持續鼓勵慢慢建立彥宇的自信

專注／情緒：

需要家長協助（3 分鐘就好）：注意早睡，準備段考

需要平台協助：無

其他

下次課程預告：開始教二段進度

備註：

薈師家教｜教師課後回報

10/7(二) 20:30~21:30

本次課程目標

進度

單元：位移與路徑長.速度與速率.等速度運動

說明：複習[位移與路徑長]及[速度與速率]，講解等速度運動

今日完成：依進度完成

上課重點：

1) 複習位移及路徑長

2) 複習速度及速率

3) X-t圖及V-t圖的解讀

4) 等速度運動&等速率運動

5)  

作業

指定作業：複習[位移與路徑長].[速度與速率].[等速度運動].[等速率運動]

驗收方式：下次上課會再抽問

注意提醒：基礎很重要 每天拿出來複習一下

上課狀況：位移路徑長已能區分清楚，速度與速率比較有概念，等速度運動及X-t圖及V-t圖的解讀，持續熟悉中

專注／情緒：偶爾分心，都能馬上重新集中注意力

需要家長協助（3 分鐘就好）：提醒彥宇複習即可

需要平台協助：無

其他

下次課程預告：牛頓三大運動定律

備註：一段考完上新進度

薈師家教｜教師課後回報

10/6(二) 20:00~21:30

本次課程目標

進度

單元：位移與路徑長.速度與速率

說明：了解[位移與路徑長]及[速度與速率]的意義和差異

今日完成：依進度完成

上課重點：

1) 位移：具方向 只看起點終點直線距離

2) 路徑長：無方向 走多少算多少

3) 速度=位移/時間 有方向 有快慢

4) 速率=路徑長/時間 無方向 僅代表快慢

5) X-t圖及V-t圖的解讀

作業

指定作業：複習[位移與路徑長]及[速度與速率]

驗收方式：下次上課會再抽問

注意提醒：基礎很重要 每天拿出來複習一下

上課狀況：在學校學到一部份概念，有些混淆，都有重新講解相關的觀念，有重複抽問彥宇，第一章運動學這邊要先搞懂，後面才能繼續學下去

專注／情緒：偶爾分心，都能馬上重新集中注意力

需要家長協助（3 分鐘就好）：提醒彥宇複習即可

需要平台協助：無

其他

下次課程預告：等速度宇等速率運動

備註：地科看時間做複習

薈師家教｜教師課後回報

📌基本資訊
日期／時段：【09/30（二）20:30–21:30】
老師：【陳逸安】
學生：【陳彥宇】（年級【國三】）
科目／版本：【自然／康軒】

🎯本次課程目標
1️⃣ 進度
單元：【基因與遺傳】
說明：【因未帶進度講義，複習第二冊生物】
今日完成：【依照進度完成】
上課重點：

1. 顯性／隱性基因棋盤格練習
   
   

2. ABO 血型介紹
   
   

3. 家族遺傳疾病基因型判別
   
   

2️⃣ 作業
指定作業：【將錯題重新做一遍】
驗收方式：【下次上課抽問】
注意提醒：【每天複習一個小段落】

3️⃣ 上課狀況
課內調整：【當下能吸收，需課後複習避免遺忘】
立即成效：【理解單元重點】
專注／情緒：【正常】

4️⃣ 需要家長協助（3 分鐘就好）
提醒彥宇每天複習一小段落。

5️⃣ 需要平台協助
【無】

6️⃣ 其他
下次課程預告：【國三理化1-2 速度與速率】
備註：【10/6(一)中秋節正常上課】

薈師家教｜教師課後回報

基本資訊
日期／時段：【09/22（一）20:00–21:30】【09/23（二）20:30–21:30】
老師：【陳逸安】
學生：【陳彥宇】（年級【國三】）
科目／版本：【自然／康軒】

本次課目標
(A) 進度
單元：【1-1 時間的測量、位移與路徑長】
說明：【運用學校自編講義重新講解】
今日完成：【依照進度完成】
上課重點：

1. 時間的測量：傳統計時工具、平均太陽日
   
   

2. 單擺：小角度內週期僅與擺長有關，與擺錘重量無關
   
   

3. 位移與路徑長：位移具方向性、路徑長無方向性
   
   

4. X–t 位置時間圖：靜止、等速直線運動及方向變換
   
   

(B) 作業
指定作業：【將錯題重新做一遍】
驗收方式：【下次上課抽問觀念】
注意提醒：【每天複習一個小段落】

(C) 上課狀況
課內調整：【當下能吸收，需回去複習以免遺忘】
立即成效：【理解本單元重點概念】
專注／情緒：【專注度佳】

(D) 需要家長協助（3 分鐘就好）
提醒彥宇每天複習一個小段落

(E) 需要平台協助
【無】

(F) 其他（下次預告／備註）
下次課程預告：【國三理化 1-2 速度與速率】
備註：【9/29（一）教師節停課，下次上課 9/30（二）】

薈師家教｜教師課後回報

基本資訊

日期／時段：

【 09 / 08（一） ＿20＿:＿00＿–＿21＿:＿30＿】

【 09 / 09（二） ＿20＿:＿30＿–＿21＿:＿30＿】

老師：【＿陳逸安＿】　 

學生：【＿陳彥宇＿】  （年級【＿國三＿】）

科目／版本：【＿自然＿／＿康軒＿】

本次課目標

1. 進度（ 第一次模擬考複習 ）

單元名稱：【＿生物第一冊、理化第三冊＿】

說明：【3800題本 練習模擬考範圍第一回(生物第一冊)、第四回(理化第三冊)】

今日完成：【 各完成15~20題  】

上課重點

1) 3800自然科題本 練習模擬考範圍第一回(生物第一冊)、第四回(理化第三冊)

2. 作業

指定作業：【 重新複習今天錯的題目，並找課本重新複習相關觀念。 】

驗收方式：【 下次上課會抽問彥宇這些觀念 】

注意提醒：【 可以請彥宇每天複習一個小段落 】

3. 上課狀況

彥宇暑期複習過的內容，大約記得一半左右，閱讀題目會比較慢一些，做題需要仔細思考，不過能認真做題、有用心的做題便是好的開始，會持續引導彥宇

課內調整【 針對閱讀型的題目，比較不需要記憶的觀念，只需要仔細閱讀題目內容，都能找到答案，會考這種題型要好好把握住!! 】

立即成效【 閱讀題目尚有比較仔細一些 】

4. 需要家長協助（3 分鐘就好）

可以提醒彥宇每天複習一個小段落

5. 需要平台協助

無

6. 其他（下次預告／備註）

下次課程預告：【國三理化CH1運動學】

備註：下週一、週二彥宇畢旅停課，下次上課9/22(一)

薈師家教｜教師課後回報

基本資訊
日期／時段：【09/02（二）】
老師：【逸安】　學生：【陳彥宇】（年級【國三】）
科目／版本：【自然（理化）／第三冊】

本次課程目標

(A) 進度

• 單元名稱：【第一次模考範圍複習】

• 說明：【理化第三冊題本練習，針對不會的觀念加強】

• 今日完成：【逐題練習與講解，補強弱點概念】

• 上課重點：

  1. 模考題目逐題檢討

  2. 錯誤觀念重新解釋

  3. 強化題本練習

(B) 作業

• 指定作業：【複習今日題本內容】

• 驗收方式：【下次課程口頭檢核】

• 注意提醒：【持續累積模考題感】

(C) 上課狀況

• 課內調整：【依照模考題逐題練習，聚焦弱點補強】

• 立即成效：【能理解錯題講解，但需反覆練習以鞏固】

• 專注／情緒：【狀態良好，配合度佳】

(D) 需要家長協助（3 分鐘就好）：
【請提醒孩子固定時間進行題本複習，鞏固上課內容。】

(E) 需要平台協助：
【無】

(F) 其他

• 下次課程預告：【持續模考題型演練】

• 備註：【週三課程因老師時間太晚暫停；下週課程：週一 20:00～、週二 20:30～，再請媽媽回覆確認】