薈師家教｜教師課後回報

基本資訊
日期：09/05（五）
時段：17:30–20:00
老師：康展晃
學生：哲賢、俊諺、宥緁
年級：七
科目：數學
版本：康軒

本次課程目標

(A) 進度
單元：1-4 指數與科學記號
說明：科學記號的寫法、乘開、比大小，並補充加減乘除運算。
今日完成：課內重點練習與回家演練。
上課重點：

1. −23-2^3 v.s. (−2)3(-2)^3 運算區別

2. 10−n10^{-n} 轉換成分數

3. 科學記號的正確寫法

(B) 作業
指定作業：數講 P14–16
驗收方式：哲賢、俊諺已完成並訂正；宥緁需補交
注意提醒：宥緁上週未完成作業，本週務必補齊

(C)
上課狀況：參與度高，問答互動順暢，錯誤能即時修正
課內調整：協助學生適應剛開學，提供較多作業完成時間
立即成效：三位學生程度不同、完成進度不一，但皆能自行訂正且正確
專注／情緒：佳

(D) 需要家長協助（3 分鐘就好）：

• 協助詢問並確認孩子是否能正確說明運算順序

(E) 需要平台協助：
無

(F) 其他
下次課程預告：2-1 因倍數／各數字的倍數判斷
備註：課程將邊複習一段範圍、邊推進新單元，以減少連假影響