各級學校面山面海大會師

• 計畫緣起

全民有責任了解與保護台灣三個高山型國家公園特有之自然與文化景觀，教育需輔導學生踏足自然生態的兼備技能與常識，和教育宣導認識野生動物及重要的文化資產之古生態之史蹟與居民的關係，因此，藉由會師活動與環境的互動，讓失去山林的孩子，培植獨立思考及貼近面山態度之體認與學習People in Nature，增進國人健康 Healthy Park Healthy People更有實質效益以培養國民情操。當然教育有義務與承擔來積極推動學子面山、親山、近山。

舉辦目的在於踏起健步勇敢親近山林，大會師活動將引起其他各級學校的關注，引起家庭的親子互動，影響學生生活領域及提升戶外活動安全的風險評估準備的能力，近程可離開舒適圈的範圍，遠程可規劃可擴充國際視野。

• 問題分析

因台灣氣候變遷所造成的衝擊及全球暖化現象，對人類的生存環境已造成嚴重的威脅，因e化迅速改變的適應，加以環境汙染的影響，一再限制人類冒險求生的本能維持，直接說明了國家的教育需要重視山海優質場域的運籌及關注。

端視瑞士雖是一個小的國家，但是這個國家人民是自由的，國家是富有強盛的，國家雖小但地位是穩固而受到國際尊重的，就是因為瑞士政府相信人民，所以政府管理ㄧ直是寬容的管理智慧，因了解而關愛土地，更因相互信任而人人自律，在瑞士有75%的年輕人說：I like to hike. 有80%的瑞士國家使用Hiking Trails 爬山山徑。因此，這是我們山林大海環境的海島國家值得借鏡的。

再者，1999/05/01 天下雜誌 出版【發現台灣】，一直到2013 年 11 月 1 日 齊柏林先生推出【看見台灣】，已經歷了14年，面山教育論壇於2013開始舉辦至今也以五屆了，期望2018年以體驗行動，教育行動推進【了解台灣】。由教育的深化了解國土，可以提升國民的素質與創造國家的形象。

​

• 計畫目標

為促進政府與國人以實際活動響應【面山面海教育齊步走。國家大發展往山海看】。開始實體行動以帶動城市居民,有正確的態度接近山林環境，有積極的準備以維護身體及心理的健康需要。