Как подготовиться к проектно-групповой работе.

EventsКак подготовиться к проектно-групповой работе.1. Выбор темы. Каждому учащемуся необходимо выбрать тему наиболее интересную из предложенных. В случае, если тема не определена - придумать название.

2. Создание рабочей группы. Учащиеся, выбравшие одну и ту же тему объединяются в группы для дальнейшей подготовки не менее 3-х человек в группе.

3. Распределение обязанностей в группе. Каждый проект должен отвечать следующим требованиям: наглядность, презентация (на компьютере или устная речь), ответы на вопросы и составление вопросов по другим темам.

1) Наглядность. Красивые яркие картинки! Если будет презентация на компьютере - яркие слайды иллюстрирующие тему.

2) Презентация. Есть два варианта - устная и компьютерная. В любом случае необходимо говорить только на английском языке не менее трех минут. Речь должна быть простой, четкой, легкой для понимания. Используйте простые предложения.

3) Ответы на вопросы по теме. Эти вопросы задают учащиеся работающие над другими темами. Ответ не должен быть односложным, напротив, он должен быть полным и развернутым.

4) Составление вопросов. Если все темы заранее известны, то можно придумать вопросы заранее, в случае же если темы других учащихся неизвестны - можно заготовить универсальные вопросы, которые впоследствии можно будет "подстроить" под конкретную тему.

Учащиеся распределяют между собой кому какой материал готовить.

4.  Поиск материала. Печатные издания, интернет - ресурсы, учебник и собственная фантазия! Можно использовать журналы, газеты, рекламные листовки в качестве наглядного материала.

5.  Работа на уроке в группе. Материал по теме обобщается, обсуждается, выбирается speaker. Если необходимо оформить проект в виде плаката или стенгазеты - необходимо принести на урок канцелярские принадлежности (маркеры, клей, ножницы, карандаши и т. д.). Обсуждения в группе должны проходить на английском языке!

6.  Защита проекта. По решению группы защищать выходит один или несколько участников. Учитель оценивает проект по всем вышеизложенным критериям (наглядность, презентация, ответы на вопросы). Последний критерий - задать вопрос другой группе оценивается позже (или раньше).