KUIDAS TOETADA LAST HARIDUSTEEL?

Autor: Kaie Pranno, noorte heaolu spetsialist Hiiumaal  

Iga lapse haridustee on ainulaadne ja sellel teel vajab ta nii täiskasvanute tähelepanu kui ka mõistmist. Nüüd, mil õppimiskohustus on kuni 18.eluaastani, on veelgi olulisem tähelepanu pöörata koostöisele haridusteekonnale. Vanemate, õpetajate ja kogukonna ühine eesmärk on toetada lapse arengut nii, et ta tunneks end õppides kindlalt, motiveeritult ja hoituna. 

Kuula avatult ja toeta lapse valikuid 

Lapse kuulamine on esimene ja kõige olulisem samm tema toetamisel. Kui noor tunneb, et tema mõtteid ja tundeid võetakse tõsiselt, suureneb ka tema valmisolek vastutada oma valikute eest. Oluline on rääkida lapsega tema huvidest, tugevustest ja tulevikuunistustest – see aitab leida sobiva huvitegevuse või koolitee jätkamise võimaluse. Koos võib uurida erinevaid õppimisvõimalusi – huvikoolid, huvitegevus, trennid, gümnaasium ja kutseõpe. Üheskoos arutlemine aitab lapsel selgeks saada, mis teda motiveerib ja kuhu ta soovib jõuda. 

Leia tasakaal õppimise ja heaolu vahel 

Õppimine on pingutus, mis vajab taastumist ja tasakaalu. Laps saab paremini keskenduda ja õppida, kui tema igapäevaelus on piisavalt liikumist, puhkeaega ja tervislikku toitumist. Samavõrd oluline on tunda, et teda ümbritsevad toetavad suhted – peres, sõprade seas ja koolis. Hea uni, jalutuskäigud, ühised söömaajad või sõbraga veedetud aeg aitavad maandada pingeid ning loovad kindlustunde, mis on õppimise aluseks. Vanema roll on märgata, kui laps on väsinud või ülekoormatud, ning aidata tal tasakaalu taastada. 

Millal ja kust abi otsida? 

Kui lapsel tekivad raskused – põhjendamatud puudumised, õppimisvõlad või motivatsioonilangus – on oluline tegutseda varakult. Kui laps on koolist puudunud kaks nädalat, tuleb koolil ja perel koos olukorda analüüsida ning vajadusel kaasata tugispetsialiste või kohaliku omavalitsuse spetsialiste. Õppimiskohustuse täitmise seiret tehakse koostöös kooli ja kohaliku omavalitsusega. Kui koolis rakendatud meetmed ei toimi või kontakti lapsega ei ole, kaasab kool kas kohaliku omavalitsuse või tugiteenuste keskuse, et tagada lapsele vajalik tugi. 

Hiiumaal saab alati pöörduda Tugiteenuste keskuse noorte heaolu spetsialisti poole. Spetsialist aitab leida sobivaid lahendusi haridustee jätkamiseks, toetab lapse enesekindlust ja aitab mõista, millised valikud tema tulevikku enim toetavad. Lapse haridustee on ühine teekond – kui kuulata, mõista ja tegutseda koos, saab sellest teekonnast tugev vundament kogu eluks. 

Vaata lisaks: Põhikooli lõpetamise protsess (Haridus- ja teadusministeerium, 2025)