ประวัติความเป็นมา

กรมพลศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ได้ดำเนินงานจัดตั้งโรงเรียนกีฬาขึ้น เพื่อการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษเฉพาะทางด้านกีฬา โดยคณะรัฐมนตรีได้มีมติ เมื่อวันที่ 17 เมษายน 2533 เห็นชอบในหลักการประกาศตั้งโรงเรียนกีฬาแบบเต็มรูปแบบโดยจัดตั้งที่จังหวัดสุพรรณบุรีเป็นแห่งแรก ดำเนินการจัดการเรียนการสอนวิชาสามัญและฝึกสอนกีฬาในลักษณะโรงเรียนประจำ และต่อมา คณะรัฐมนตรีได้มีมติ  เมื่อวันที่ 5 ตุลาคม 2536 เห็นชอบในหลักการ ให้มีโครงการจัดตั้งโรงเรียนกีฬารูปแบบประหยัดให้ดำเนินการให้ครบทุกเขตการศึกษาโดยให้กรมพลศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ดำเนินการจัดการเรียน การสอนวิชาพลานามัย และฝึกกีฬา ให้กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ จัดการเรียนการสอนวิชาสามัญให้กับนักเรียนของโรงเรียนกีฬาในลักษณะของโรงเรียนประจำ  รวม 10 แห่ง ในเขตการศึกษาต่าง ๆ ดังนี้

เขตการศึกษา  2     โรงเรียนกีฬาจังหวัดยะลา

เขตการศึกษา  3     โรงเรียนกีฬาจังหวัดนครศรีธรรมราช

เขตการศึกษา  5     โรงเรียนกีฬาจังหวัดสุพรรณบุรี

เขตการศึกษา  6     โรงเรียนกีฬาจังหวัดอ่างทอง

เขตการศึกษา  7     โรงเรียนกีฬาจังหวัดนครสวรรค์

เขตการศึกษา  8    โรงเรียนกีฬาจังหวัดลำปาง

เขตการศึกษา  9    โรงเรียนกีฬาจังหวัดขอนแก่น

เขตการศึกษา 10   โรงเรียนกีฬาจังหวัดอุบลราชธานี

เขตการศึกษา 11    โรงเรียนกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ

เขตการศึกษา 12   โรงเรียนกีฬาจังหวัดชลบุรี

            ต่อมา กรมพลศึกษา ได้ดำเนินการจัดตั้งโรงเรียนกีฬารูปแบบประหยัดเพิ่มอีก 2 แห่ง เพื่อให้ครบทุกเขตการศึกษา โดยประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับลงวันที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2543 จัดตั้งโรงเรียนกีฬาในเขตการศึกษา 1 ที่จังหวัดปทุมธานี และเขตการศึกษา 4 ที่จังหวัดตรัง แต่ด้วยข้อ จำกัดด้านงบประมาณและมาตรการลดขนาดส่วนราชการและไม่เพิ่มอัตรากำลังคน กรมพลศึกษาจึงยังไม่สามารถดำเนินการเปิดการเรียนการสอนแก่นักเรียนของโรงเรียนกีฬาที่จัดตั้งขึ้นใหม่ทั้ง 2 แห่งได้ สำนักงานพัฒนาการกีฬาและนันทนาการ กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา เห็นความจำเป็นในการดำเนินงานเปิดการเรียนการสอนโรงเรียนกีฬาขึ้น ในปีการศึกษา 2548 ในเขตพื้นที่ภาคใต้ เขตการศึกษา 4 จังหวัดตรัง ตามนโยบายรัฐบาลเกี่ยวกับความเสมอภาคทาง การศึกษาให้กระจายทุกท้องถิ่นและยุทธศาสตร์การพัฒนาจังหวัดในเขตพื้นที่ภาคใต้โดยในระยะเริ่มแรกในปีงบประมาณ 2548 จะใช้พื้นที่ ทรัพยากร อุปกรณ์ต่างๆ ของวิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดตรัง และงบประมาณในส่วนที่มีอยู่ของสำนักพัฒนาการกีฬาและนันทนาการสนับสนุนการดำเนินการจัดการเรียนการสอนแก่นักเรียน

                  จากการประชุมครม.สัญจรที่จังหวัดตรังเมื่อวันที่ 14 ธันวาคม 2547 ได้มีมติเห็นชอบให้ดำเนินการเปิดรับนักเรียนเข้าเรียนในโรงเรียนกีฬาจังหวัดตรัง ในระดับช่วงชั้นที่ 3 (ม.1–ม.3) ถึงระดับช่วงชั้นที่ 4 (ม.4–ม.6) โดยเปิดรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในปีการศึกษา 2548 เป็นปีแรก ใน 3 ชนิดกีฬา คือ กีฬาฟุตบอล กรีฑาและมวยสากลสมัครเล่น สำนักงานพัฒนาการกีฬาและนันทนาการ ได้แต่งตั้งให้ นายเอกสิทธิ์ อ้วนไตร ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยผู้อำนวยการ ระดับ 8 วิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดตรัง ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการโครงการจัดตั้งโรงเรียนกีฬาจังหวัดตรัง เมื่อวันที่ 7 มกราคม 2548 และจากนั้นได้มีคำสั่งสภาสถาบันการพลศึกษา แต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดตรัง ตั้งแต่ วันที่ 21 กันยายน 2548 เป็นต้นไป ในปีการศึกษา 2549 เปิดรับนักกีฬาเพิ่มอีก 2 ชนิดกีฬาคือ ยิงปืน และยูโด เปิดรับนักเรียนรวม  5 ชนิดกีฬา  ในช่วงเริ่มดำเนินการ ได้รับความอนุเคราะห์อาคารเรียนและสนามฝึกซ้อมจากสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตตรัง เลขที่ 90 หมู่ 1 ถนนตรัง-ปะเหลียน ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง และย้ายที่ตั้งมายังโรงเรียนกีฬาจังหวัดตรังเลขที่ 44 หมู่ 1ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง เมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2552 ต่อมาในปีการศึกษา 2558 เปิดรับนักกีฬาเพิ่มอีก 3 ชนิดกีฬา คือ มวยไทยสมัครเล่น ฟุตซอลและยิงธนู เปิดรับนักเรียนรวม 8 ชนิดกีฬาคือ กรีฑาฟุตบอล มวยสากลสมัครเล่น มวยไทยสมัครเล่น ฟุตซอล ยิงปืน ยูโด ยิงธนู และปืนหน้าผา

ผู้บริหารโรงเรียนกีฬาจังหวัดตรัง 

ตั้งแต่เริ่มก่อตั้งครั้งแรกเมื่อวันที่ 7 มกราคม 2548 ถึงปัจจุบัน มีดังนี้

     ปัจจุบันปีการศึกษา 2568 โรงเรียนกีฬาจังหวัดตรัง สังกัดมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ มีนักเรียนทั้งสิ้น 350 คน จัดการศึกษาระดับขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษเฉพาะทางด้านกีฬา เปิดสอนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 6 ชนิดกีฬาที่เปิดสอน 10 ชนิดกีฬา ได้แก่ กรีฑา มวยไทยสมัครเล่น มวยสากลสมัครเล่น ฟุตซอล  ฟุตบอล ยิงธนู ยิงปืน ยูโด ปันจักสีลัต และปืนหน้าผา และมีผู้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาจังหวัดตรัง ในปัจจุบัน คือ นายยงยุทธ  ใหม่เสน

1.2 ปรัชญา

             สร้างชื่อด้านกีฬา  ก้าวหน้าวิชาการ  ก้าวทันเทคโนโลยี  เป็นคนดีของสังคม

       1.3 วิสัยทัศน์

                สร้างความเป็นเลิศด้านกีฬา จัดการศึกษาได้มาตรฐาน ก้าวทันเทคโนโลยี เป็นคนดีของสังคม

สู่ประชาคมอาเซียน

1.4 พันธกิจ

                1) พัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศด้านกีฬา

                2) นำวิทยาศาสตร์การกีฬา เพื่อพัฒนากีฬาสู่ความเป็นเลิศ

                3) จัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

                4) ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้ก้าวทันเทคโนโลยี

                5) พัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์

                6) อนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม

1.5 อัตลักษณ์ของโรงเรียนกีฬา

          เก่งกีฬา  รักษาวินัย  มีน้ำใจนักกีฬา

1.6 เอกลักษณ์ของโรงเรียนกีฬา                 

          เป็นแหล่งผลิตและพัฒนานักกีฬา