Xây dựng các hoạt động giáo dục thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục đảm bảo tính khả thi, phù hợp với đặc điểm học sinh, với hoàn cảnh và điều kiện thực tế nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp và của từng học sinh.

Quản lý lớp học và xử lý các tình huống sư phạm theo sự chỉ đạo của Ban Giám hiệu.

Tham gia phối hợp với các giáo viên bộ môn để đánh giá, cải thiện kế hoạch giảng dạy và kết quả học tập của học sinh..

Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh, giáo viên bộ môn, các tổ chức xã hội có liên quan để tổ chức các hoạt động giáo dục và hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện của học sinh lớp mình chủ nhiệm.

Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ, kết nối trao đổi thông tin giữa nhà trường và phụ huynh theo quy định

Báo cáo thường kì hoặc đột xuất về tình hình của lớp và kết quả học tập của học sinh với Phó Hiệu trưởng Tiểu học/ Hiệu trưởng.