Основні завдання :

• •  Соціально-психологічний супровід НУШ.

  • Патронаж дітей з особливими освітніми потребами.

  • Профілактика суїцидальних тенденцій серед дітей та молоді.

  • Соціально-психологічний супровід дітей,ВПО а також їх батьків постраждалих внаслідок військових дій, зокрема тих, хто виїхав за кордон.

  • Профілактика домашнього насилля.

  • Формування медіа-інформаційної грамотності.

  • Забезпечення соціального захисту здобувачів освіти пільгових категорій,які потрапили у складні життєві обставини,з малозабезпечених сімей.

  • Запобігання торгівлі людьми.

  • Профілактика булінгу в закладах освіти.

  • Недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу, про військові позиції.

  • Профілактика вживання наркотичних, психоактивних речовин, алкоголю та тютюнопаління.

  • Впроваджувати в роботу з дітьми програми формування стійкості до стресу, розвитку резилієнс у дітей, психосоціальноїдопомоги дітям, які пережили психотравмуючі події.

  • Проводити просвітницько-профілактичні заходи щодо підвищення рівня знань учасників освітнього процесу з питань сексуальності людини, статевого виховання, ВІЛ/СНІДУ тощо

  • Вжити заходів щодо посилення профілактичної роботи з побудови безпечного, мирного освітнього середовища, яке передбачає впровадження у систему освіти технології вирішення конфліктів шляхом співробітництва з питань подолання правопорушень, злочинності серед неповнолітніх

  • Планування роботи із сім’ями, до яких незабаром повернуться захисники і захисниці

•       Очікувані результати

  • Підвищення поінформованості учасників освітнього процесу щодо адаптаційного періоду в Новій українській школі.

  • Сприяння створенню умов для успішної соціалізації здобувачів освіти.

  • Своєчасне запобігання можливим відхиленням у становленні особистості, попередження проявів соціальної дезадаптації учнів.

  • Сприяння підвищенню психологічної культури учасників освітнього процесу: проведення індивідуальних та групових консультацій, виступи на педрадах, батьківських зборах.  

  • Зниження проявів конфліктності й жорстокого поводження кібер-булінгу в учнівському середовищі, впровадження служби порозуміння закладу освіти;

  • Зниження проявів домашнього насилля.

  • Забезпечення соціального захисту здобувачів освіти пільгових категорій, які потрапили у складні життєві обставини, з малозабезпечених сімей.

  • Підвищення поінформованості про вплив та наслідки вживання наркотичних, психоактивних речовин, алкоголю та тютюнопаління.

  • Підвищення рівня знань учасників освітнього процесу з питань сексуальності людини, статевого виховання, ВІЛ/СНІДУ і тд.

  • Підвищення поінформованості з питань торгівлі людьми.

  • Формування стійкості до стресу та розвиток резилієнс.

  • Створення комфортних умов, забезпечення гармонійного розвитку дітей постраждалих внаслідок військових дій, підвищення психологічної культури їх батьків.