Кіровоградська область у роки окупації: технологія навчальної екскурсії
Жосан Олександр Едуардович
Тел. 067 520 66 30, ел. адреса: koippo5@ukr.net
Мапа Кіровоградської області, 1941
ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
Тема: Кіровоградська область у роки окупації: технологія навчальної екскурсії
Напрям: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій).
Категорія педагогічних працівників: керівники гуртків історико-краєзнавчого напряму.
Обсяг (тривалість): 15 год.
Вид підвищення кваліфікації: тренінг.
Інституційна форма підвищення кваліфікації: очна.
Розробник: Олександр ЖОСАН, завідувач кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти, кандидат педагогічних наук.
Мета програми – ознайомлення керівників гуртків зі змістовими особливостями теми «Наш край під час нацистської окупації» програми з історії України, сприяння задоволенню їх інтересів у постійному підвищенні професійного рівня.
Очікувані результати навчання за програмою:
- Знати і розуміти:
зміст розділу «Нацистський окупаційний режим: приклад України» програми з історії України, етапи і особливості нацистської окупації Кіровоградської області та обласного центру;
сутність компетентнісного підходу до навчання історії.
- Уміти:
знаходити першоджерела та навчально-методичну літературу для підготовки до занять, зокрема в мережі Інтернет;
розробляти маршрут навчальної екскурсії з використанням ідей компетентнісного підходу.
Оцінювати:
різні джерела інформації;
доцільність вибору методів, форм, засобів, технологій щодо організації навчальної діяльності учнів відповідно до компетентнісного підходу до навчання.
м. Кіровоград
м. Олександрія
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ
16 лютого
09.00-09.10
Реєстрація учасників
09.10-10.20
Сучасні підходи до змістового та методичного забезпечення вивчення теми «Наш край у роки нацистської окупації»
1) Онлайн-заняття на платформі Google-meet.
Олександр ЖОСАН,
завідувач кафедри педагогіки,
психології і корекційної освіти, кандидат
педагогічних наук, вчитель історії
10.30-11.50
Самостійна робота
Матеріали для підготовки до вихідного тестування
Екскурсія як вид навчальних занять
МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ
Музейна педагогіка України: пошук оптимальної моделі
Питання:
На які підгрупи поділяються історичні екскурсії?
Визначте сім основних музейно-педагогічних прийомів.
Якими є основні напрями роботи у музейній педагогіці.
Які ключові компетентності розвиваються під час використання прийомів музейної педагогіки?
Виділіть основні компоненти моделі музейної педагогіки.
12.00-13.20
Сучасні підходи до змістового та методичного забезпечення вивчення теми
«Наш край у роки нацистської окупації». Презентація книги "У серпні 1941-го"
Борис ШЕВЧЕНКО,
в.о директора Регіонального центру наукових досліджень
з історії України та підготовки історико-краєзнавчих
видань Кіровоградської обласної ради
Онлайн-заняття на платформі Google-meet.
Книга Бориса Шевченка "У серпні 1941-го".
Шевченко Б. У серпні 41-го.pdfУ книзі "У серпні 1941-го" розповідається про військове протистояння Червоної армії і вермахту на Кіровоградщині у серпні 1941 року. На основі не доступних раніше архівних документів‚ а також публікацій українських і закордонних дослідників описуються бойові дії 223-ї стрілецької дивізії під Новомиргородом‚ 237-го конвойного полку‚ 23-го прикордонного загону та Одеського піхотного училища в околицях Новоукраїнки‚ 79-го Ізмаїльського прикордонного загону під час оборони Кіровограда‚ Резервної армії Південного фронту на південно-східних територіях Кіровоградщини.
Цю книгу можна вдало використовувати як на уроках, так і на заняттях гуртка.
Електронна адреса Шевченка Бориса Леонідовича: bsheva31@gmail.com
13.30-14.50 Потенціал музейної педагогіки в освітньому процесі. Окупація у творах
художників
Онлайн-заняття на платформі Google-meet.
Олег ЮРЧЕНКО,
науковий співробітник оласного музею мистецтв
Окупація у творах художників : презентація Олега Юрченка, наукового співробітника обласного музею мистецтв.
17 лютого
09.00-10.20 Моделювання екскурсії «Наше місто (село, селище) в роки окупації».
Онлайн-заняття на платформі Google-meet.
Сергій КОЛІСНІЧЕНКО,
вчитель історії
Моделювання екскурсії «Наше місто (село, селище) в роки окупації».
10.30-11.50 Онлайн-заняття на платформі Google-meet.
12.00-13.20 Самостійна робота.
Опрацювати матеріали книги "Кіровоград у роки окупації: життя населення та окупантів "
і заповнити таблицю.
Роботу потрібно надіслати на ел. адресу koippo5@ukr.net до кінця дня
Олександр ЖОСАН
13.30-14.15 Вихідне діагностування
Олександр ЖОСАН
Шановні учасники семінару!
Якщо не маєте можливості пройти тест у зазначений у розкладі час, зробіть це
пізніше. Відповіді приймаються до 21.00 17 лютого.