Кіровоградська область у роки окупації: технологія навчальної екскурсії

Жосан Олександр Едуардович

Тел. 067 520 66 30, ел. адреса: koippo5@ukr.net

ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Тема: Кіровоградська область у роки окупації: технологія навчальної екскурсії

Напрям: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій).

Категорія педагогічних працівників: керівники гуртків історико-краєзнавчого напряму.

Обсяг (тривалість): 15 год.

Вид підвищення кваліфікації: тренінг.

Інституційна форма підвищення кваліфікації: очна.

Розробник: Олександр ЖОСАН, завідувач кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти, кандидат педагогічних наук.

Мета програми – ознайомлення керівників гуртків зі змістовими особливостями теми «Наш край під час нацистської окупації» програми з історії України, сприяння задоволенню їх інтересів у постійному підвищенні професійного рівня.

Очікувані результати навчання за програмою:

- Знати і розуміти:

зміст розділу «Нацистський окупаційний режим: приклад України» програми з історії України, етапи і особливості нацистської окупації Кіровоградської області та обласного центру;

сутність компетентнісного підходу до навчання історії.

- Уміти:

знаходити першоджерела та навчально-методичну літературу для підготовки до занять, зокрема в мережі Інтернет;

розробляти маршрут навчальної екскурсії з використанням ідей компетентнісного підходу.

Оцінювати:

різні джерела інформації;

доцільність вибору методів, форм, засобів, технологій щодо організації навчальної діяльності учнів відповідно до компетентнісного підходу до навчання.

РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ

16 лютого

09.00-09.10

Реєстрація учасників

Реєстраційна анкета

09.10-10.20

Сучасні підходи до змістового та методичного забезпечення вивчення теми «Наш край у роки нацистської окупації»

1) Онлайн-заняття на платформі Google-meet.

2) Самостійна робота

Олександр ЖОСАН,

завідувач кафедри педагогіки,

психології і корекційної освіти, кандидат

педагогічних наук, вчитель історії

10.30-11.50

Самостійна робота

Матеріали для підготовки до вихідного тестування

Екскурсія як вид навчальних занять

МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ

Музейна педагогіка України: пошук оптимальної моделі

Питання:

На які підгрупи поділяються історичні екскурсії?

Визначте сім основних музейно-педагогічних прийомів.

Якими є основні напрями роботи у музейній педагогіці.

Які ключові компетентності розвиваються під час використання прийомів музейної педагогіки?

Виділіть основні компоненти моделі музейної педагогіки.

12.00-13.20

Сучасні підходи до змістового та методичного забезпечення вивчення теми

«Наш край у роки нацистської окупації». Презентація книги "У серпні 1941-го"

Борис ШЕВЧЕНКО,

в.о директора Регіонального центру наукових досліджень

з історії України та підготовки історико-краєзнавчих

видань Кіровоградської обласної ради

Онлайн-заняття на платформі Google-meet.

Книга Бориса Шевченка "У серпні 1941-го".

У книзі "У серпні 1941-го" розповідається про військове протистояння Червоної армії і вермахту на Кіровоградщині у серпні 1941 року. На основі не доступних раніше архівних документів‚ а також публікацій українських і закордонних дослідників описуються бойові дії 223-ї стрілецької дивізії під Новомиргородом‚ 237-го конвойного полку‚ 23-го прикордонного загону та Одеського піхотного училища в околицях Новоукраїнки‚ 79-го Ізмаїльського прикордонного загону під час оборони Кіровограда‚ Резервної армії Південного фронту на південно-східних територіях Кіровоградщини.

Цю книгу можна вдало використовувати як на уроках, так і на заняттях гуртка.

Електронна адреса Шевченка Бориса Леонідовича: bsheva31@gmail.com

13.30-14.50 Потенціал музейної педагогіки в освітньому процесі. Окупація у творах

художників

Онлайн-заняття на платформі Google-meet.

Олег ЮРЧЕНКО,

науковий співробітник оласного музею мистецтв

Окупація у творах художників : презентація Олега Юрченка, наукового співробітника обласного музею мистецтв.

17 лютого

09.00-10.20 Моделювання екскурсії «Наше місто (село, селище) в роки окупації».

Онлайн-заняття на платформі Google-meet.

Сергій КОЛІСНІЧЕНКО,

вчитель історії

Моделювання екскурсії «Наше місто (село, селище) в роки окупації».

10.30-11.50 Онлайн-заняття на платформі Google-meet.

12.00-13.20 Самостійна робота.

Опрацювати матеріали книги "Кіровоград у роки окупації: життя населення та окупантів "

і заповнити таблицю.

https://docs.google.com/document/d/1K4kmrNoe2VTl1QtQZZ6n5D5UgujdxA5k/edit? usp=sharing&ouid=103922754603332170437&rtpof=true&sd=true

Роботу потрібно надіслати на ел. адресу koippo5@ukr.net до кінця дня

Олександр ЖОСАН

13.30-14.15 Вихідне діагностування

Олександр ЖОСАН

Шановні учасники семінару!

Якщо не маєте можливості пройти тест у зазначений у розкладі час, зробіть це

пізніше. Відповіді приймаються до 21.00 17 лютого.