Dissemination

 Prin proiectele noastre am dorit să atingem obiectivele specifice urmărite de programele europene Erasmus+ în domeniul educației și formării și-am definit un Plan European de Dezvoltare care vizează atingerea valorilor europene.

Proiectele europene contribuie la dezvoltarea dimensiunii europene a educației din unitatea școlară si reprezintă un câștig atât pentru elevi cât și pentru cadrele didactice, deoarece permit realizarea unor schimburi de informații legate de sistemul de învățământ cu alte școli europene, îmbunătățesc calitatea actului educațional, dezvoltă tehnicile de predare, utilizează exemple de bună practică.

Prin participarea în proiecte europene ne propunem dezvoltarea și aprofundarea de competențe tehnice generale, dobândirea de noi abilități practice, precum și dezvoltarea competentelor lingvistice și culturale, ale elevilor și cadrelor didactice din școală. Activitățile din proiectele europene duc la: facilitarea inserției și mobilității tinerilor pe piața muncii prin accesul la o formare profesională tehnică de calitate; dobândirea de competențe și experiente europene; creșterea calității serviciilor viitorilor specialiști; dezvoltarea încrederii în forțele proprii, cu orizont cultural european îmbogățit; dobândirea sentimentului de cetățenie europeană, bazat pe înțelegerea și respectarea drepturilor omului și a democrației.

Un deosebit accent l-am pus pe accesul la educație și promovarea egalității de șanse prin introducerea în școală a noilor tehnologii informaționale și de comunicare - TIC. Totodată, o importantă deosebită reprezintă accesul la educație și promovarea egalității de șanse pentru toți elevii școlii, sprijinindu-i și îndrumandu-i în realizarea sarcinilor de lucru pentru a-și forma și dezvolta competențe cheie și atitudini pozitive pentru muncă într-un mediu sănătos și ecologic.

Promovarea diversității și egalității de șanse reprezintă activități importante desfășurate în școală cu accent pe implicarea activă și sprijinirea elevilor cu oportunități reduse, în scopul eliminării obstacolelor educaționale, de sănătate, economice, culturale și sociale.

 De asemenea participarea elevilor școlii la stagii de formare atât în țară cât și în străinătate contribuie la o tranziție mai ușoară a tinerilor către piața muncii și la o mai bună, egalitate de șanse pentru găsirea unui loc de muncă.

Motivarea pentru învățarea pe tot parcursul vieții, reprezintă conceptul de dezvoltare durabilă cu scopul de a avea tineri cât mai bine pregătiți pentru a face față provocărilor prezente și viitoare.

Cooperarea internațională în domeniul educației și formării profesionale duce la dezvoltarea pregătirii și îmbunatățirea cunoștințelor și abilităților profesionale ale cadrelor didactice precum și a competentelor lingvistice într-o lume unde granițele încep sa dispară. Aceasta continua la nivelul școlii prin procesul de proiectare a programelor educaționale, de transmitere a noilor cunoștințe și abilități prin tehnici noi, de monitorizare și evaluare a procesului de învățare.

Dorim conștientizarea importanței dialogului intercultural în rândul tinerilor și adulților ce implică înțelegerea, aprecierea și valorizarea culturii proprii, la care se adaugă respectul bazat pe o informare autentică și pe construirea curiozității față de alte culturi. Cadrelor didactice, le revine un rol deosebit de important: să dezvolte abilități de  comunicare interculturală în rândul elevilor și să-i formeze în acceptarea diversității culturale, prin activitățile derulate în cadrul proiectelor europene.

Dezvoltarea competențelor digitale personalului școlii și elevilor în utilizarea  resurselor online și asigurarea educației de calitate. Punem accent pe utilizarea noilor tehnici și tehnologii cu instrumente moderne de învățare pentru a dezolta tuturor elevilor și cadrelor didactice competențe digitale- profesorii participa intens la cursuri de perfecționare continuă iar apoi prin competențe dezvoltate prezintă elevilor activități de învățare-evaluare moderne și atractive.

În anul școlar 2023-2024 am început implementarea celor 2 proiecte Erasmus+ aprobate pentru finanţare în cadrul rundei 2022, astfel:

Proiectul Erasmus+ 2023-1-RO01-KA121-VET-000116346 are ca obiectiv-dezvoltarea de către 28 elevi, domeniile matematică -informatică și mecanică, din clasa a X-a a competențelor tehnice generale și dobîndirea abilităților practice, precum și dezvoltarea competențelor lingvistice și culturale în mediul European, precum și dezvoltarea  la 2 cadre didactice, a metodelor de predare și formare adaptate nevoilor societății.

În urma concursului de selecție au fost selectați 28 elevi (15 +13 elevi/calificare) participanți la stagii de formare în cadrul proiectului.

 De asemenea au fost selectate 2 cadre didactice pentru participarea la câte o activitate de tip job shadowing, timp de 5 zile, în Portugalia și în Grecia.

Au fost respectate la fiecare tip de concurs de selecție- principiul transparenței, principiul evitării conflictului de interese, principiul nediscriminării și al tratamentului egal.

Primul flux de 13 elevi de liceu, profil tehnic, calificarea profesionala Tehnician mecatronist va desfășura o mobilitate de două săptămăni in Lisabona -Portugalia la centrul de formare CENFIM pentru a-și desfășura activitățile de pregătire practică în luna martie 2023.

Cel de-al doilea flux de 15 elevi de liceu, profil real, specializarea matematică- informatică va desfășura stagiul de pregătire practică la un operator economic din Katerini-Grecia, la finalul școlii în luna iunie 2023.

Nevoile școlii pe care le îmbunătățim prin proiect sunt: 

-dezvoltarea domeniilor matematică-informatică și mecanică, a competențelor cheie profesionale, antreprenoriale și sociale

-participarea elevilor cu oportunități reduse, din grupuri vulnerabile

-accesul la educație de calitate respectând principiile egalității de șanse, evitării conflictului de interese, nondiscriminării

-dezvoltarea aptitudinilor profesionale prin metode activ-participative și instrumente specifice operatorilor economici europeni

-formarea abilităților practice performante la elevi

-schimbarea atitudinii față de muncă a tinerilor

-dezvoltarea competențelor profesorilor de accesare fonduri europene, de management a proiectelor, de promovare a rezultatelor obținute

-transferul de bune practici ce răspund nevoii dezvoltării personale a elevilor

-cooperarea școala-operatori economici europeni în domenii cerute de piața

-promovarea diversității lingvistice și consolidarea dialogului intercultural