Під час запровадження онлайн-компонента до освітнього процесу важливо розуміти, що учасники взаємодіятимуть у різних середовищах з різними «правилами гри» та етикетом.
Не всі правила етикету та безпеки, які діють у реальному світі, спрацьовують у світі віртуальному.
Проте варто виробити спільні правила нетикету (або мережевого етикету) для роботи на навчальній платформі закладу: як комунікувати, що розміщувати і та інше. Важливо, щоб ці правила всі знали, розуміли їх і мали до них доступ.
Для всіх учасників освітнього процесу необхідно провести додаткове навчання про безпеку онлайн та захист персональних даних.
Важливо також встановлювати різний рівень доступу: що можуть переглядати та робити на платформі всі користувачі, тільки педагоги, тільки адміністратори, всі здобувачі освіти та/чи окремі здобувачі освіти (наприклад, доступ до власних робіт,персональна інформація, інформація про академічні досягнення). Якщо ви працюєте в Google Classroom чи Moodle, всі ці налаштування доступу можливі.