El trabajo colaborativo mediadas por tecnología, va más allá de la idea de recoger información procesarla y adquirir nuevos conocimientos. El modelo colaborativo se apoya en el constructivismo en el sentido, que los alumnos en plena interacción con su entorno construyen su propio conocimiento, de esa manera el aprendizaje se vuelve un proceso social que se construye en la interacción no solo con el docente y sus pares, sino también con el contexto y con el significado que el docente otorga a lo aprendido.
Fomentar el correcto uso de las herramientas tecnológica en la planificación docente, fomentando el aprendizaje colaborativo
La capacitación tiene una duración de 6 horas, donde se trabajará en dos secciones de 3 horas cada sección dando un total de seis horas de planificación.