Положення
про конкурс методичних напрацювань «Калейдоскоп педагогічних ідей»
1. Загальні положення
1.1. Засновником конкурсу методичних напрацювань «Калейдоскоп педагогічних ідей (далі Конкурс) є Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Вінницькій області.
1.2. У конкурсі мають право брати участь методисти, психологи, соціальні педагоги, педагогічні працівники, вихователі гуртожитків закладів професійної (професійно-технічної) освіти області як окремі автори, так й авторські колективи.
1.3. Кількість учасників від одного навчального закладу не обмежена.
2. Мета і завдання Конкурсу
2.1.Мета конкурсу:формування сприятливого інформаційного середовища, яке б стимулювало активність педагогів в оволодінні сучасними освітніми технологіями.
2.2. Завдання Конкурсу:
- пошук, узагальнення, розповсюдження та пропагування прогресивного досвіду щодо впровадження інноваційних педагогічних технологій;
- підтримка та розповсюдження інноваційного педагогічного досвіду;
- створення інформаційного простору, який би об’єднував педагогів;
- підвищення якості освіти шляхом розповсюдження та використання кращих матеріалів учасників конкурсу.
3. Проведення Конкурсу.
3.1. Відповідно до плану роботи Творчої педагогічної лабораторії на Конкурс приймаються авторські розробки з наступних номінацій:
- методичні розробки уроків з використанням STEM- технологій;
- методичні посібники – матеріали, які призначені для педагога та розкривають методику викладання одного або декількох розділів теми навчальної програми, демонструють практичні можливості використання навчального матеріалу, новітніх технологій навчання і виховання;
- методичні рекомендації –комплекс чітко сформульованих пропозицій і настанов, які сприяють впровадженню у практику сучасних педагогічних технологій, методик, методів, форм навчання та виховання (наприклад, рекомендації щодо розвитку критичного мислення на уроках);
- діагностичні матеріали - матеріали, що дозволяють оцінити результати використання сучасних педагогічних технологій в навчальній і пізнавальній діяльності щодо поставлених цілей (контрольно – вимірювальні матеріали (тести, контрольні завдання і т.д.), повинні супроводжуватися описом методів (способів) вимірювання рівня досягнення педагогічних цілей і завдань;
- інформаційно-методичне забезпечення – блоги, сайти педагогів, блог-квести.
3.2. Наказ пропроведенняКонкурсу та йоготерміниоприлюднюється до1 грудня поточного року.
3.3. Конкурсні роботи надаються до Навчально - методичного центру професійно-технічної освіти у визначені в наказі терміни.
3.4. По завершенні обробки наданих матеріалів створюється архів Конкурсу.
3.5. Підсумки з кожної з номінацій Конкурсу підводяться та оприлюднюються у двотижневий термін після закінчення.
3.6. Кращі роботи розміщуються у мережі Інтернет на платформі Творчої педагогічної лабораторії, друкуються у збірнику науково-методичних праць «Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини».
4. Вимоги до конкурсних матеріалів
4.1. Матеріали, які надаються на конкурс повинні відображати використання на практиці сучасних освітніх технологій.
4.2. Конкурсні матеріали складаються з трьох частин:
- заявка(додаток 1).
- пояснювальна записка (у довільній формі);
- авторський матеріал.
4.3.Вимоги до оформлення:
- матеріали приймаються у електронному вигляді;
- список використаної літератури, розміщений у кінці роботи;
- конкурсні матеріали завантажуються на платформу у заархівованому вигляді (архиватори — rar або zip);
- на титульній сторінці вказуються повна назва навчального закладу,прізвище та ініціали автора, назва роботи, номінація, професія або предмет;
- використовується шрифт TimesNewRoman, розмір шрифта - 12 полуторний міжрядковий інтервал.
5. Оргкомітет Конкурсу
5.1. Для організації та проведення Конкурсу створюється оргкомітет, який затверджується наказом Навчально-методичного центру.
5.2. До складу оргкомітету включаються працівники Навчально-наукового інституту педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського та Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області.
5.3. Очолює оргкомітет голова, який має заступника і секретаря.
5.4. Члени оргкомітету Конкурсу:
-проводять організаційну роботу щодо проведення Конкурсу;
-забезпечують порядок проведення Конкурсу;
-готують документацію для проведення Конкурсу (програми, бланки протоколів, звіти тощо);
-приймають, за поданням журі, рішення про визначення переможців та вносять пропозиції щодо нагородження переможців і учасників конкурсу;
-позбавляють учасників Конкурсу права подальшої участі в ньому у випадку порушення правил його проведення;
-сприяють висвітленню результатів конкурсу в засобах масової інформації;
-не втручаються в процес оцінювання конкурсних випробувань.
6. Журі Конкурсу
6.1. Журі Марафону в кожній із номінацій формується з фахівців відповідного профілю з числа Навчально-наукового інституту педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського та методистів Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області.
Кількість членів журі не перевищує 11 чоловік.
Склад журі затверджується наказом Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області.
6.2. До складу журі не можуть входити особи, що мають родинні або виробничі відносини з учасниками конкурсу.
6.3.Голова журі:
-відповідає за організацію роботи журі, дотримання порядку розглядання конкурсних робіт;
-бере участь у розробці критеріїв їх оцінювання;
-несе відповідальність за об'єктивність перевірки, оцінювання робіт учасників Конкурсу;
6.4. Члени журі конкурсу:
-беруть визначенні критеріїв оцінювання результатів їх виконання;
-перевіряють і оцінюють матеріали, представлені на Конкурсу;
-складають оціночні відомості.
6.5. Відповідальний секретар журі:
-бере участь у роботі журі на дорадчих засадах;
-відповідає за оформлення відповідних документів.
7. Визначення переможців та відзначення учасників Конкурсу
7.1. Переможцем Конкурсу в кожній номінації вважається учасник, який набрав за результатами конкурсу найбільшу кількість балів.
7.2. Переможці Конкурсу нагороджуються дипломами, решта учасників грамотами за участь.