演講者
現職:
國立臺灣師範大學學習資訊專業學院 院長
國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心 主任
研究領域:
科學教育、科學教材教法、建構主義、網路學習
現職:
國立臺灣師範大學科學教育研究所優聘教授兼任所長
研究領域:
科學史哲、知識認識信念、科學課程設計、環境議題教學
現職:
國立臺灣師範大學科學教育研究所教授
研究領域:
認知與科學學習、科學思考、數位學習認知、眼球追蹤
現職:
國立中央大學網路學習科技研究所/資訊工程系 講座教授
研究領域:
電腦輔助合作學習、適性化學習系統、網路學習系統
現職:
國立臺灣師範大學教育學院副院長
國立臺灣師範大學資訊教育研究所特聘教授
研究領域:
虛擬實境、網路合作學習、科學建模、科學知識觀、問題導向學習(PBL)
現職:
國立臺灣師範大學講座教授兼科學教育研究所所長
研究領域:
化學教育、學習科技、探究學習、科學表徵
現職:
國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所所長
國立臺灣科技大學師資培育中心主任
研究領域:
學習分析輔助數位學習與鷹架設計、數位科學/STEM/語言學習、素養導向數位學習與評量、嚴肅式教育遊戲與新聞遊戲
現職:
國立中央大學認知神經科學研究所專任教授
研究領域:
神經語言學、數量理解與表徵、統計學習、神經美學
現職:
國立中興大學圖書資訊學研究所所長
國立中興大學數位人文與文創產業進修學士學位學程主任
研究領域:
擴增/虛擬實境設計與應用、數位學習、學習行為分析、網路資訊尋求、數位內容設計、多媒體與動畫設計、影視後製技術
現職:
國立台北教育大學自然科學教育學系教授
研究領域:
數位學習、科學創造力、科學教育、探究與實作的課程與評量
現職:
國立屏東大學STEM教育國際碩士學位學程 教授 兼研究發展處 副研發長
研究領域:
數位學習、資訊科技融入教學、電腦輔助協作學習、人機互動
現職:
國立臺灣師範大學學習科學學士學位學程教授
研究領域:
網路學習、科學教育、基礎醫學、幼教師教育、醫學教育
現職:
國立陽明交通大學教育研究所 教育心理組 教授
研究領域:
Quantitative Methodologies、
Substantive Research Fields
主持人
現職:
國立臺灣師範大學科學教育研究所教授
研究領域:
認知與科學學習、科學思考、數位學習認知、眼球追蹤
現職:
國立臺灣師範大學學習科學學士學位學程教授
台灣數位學習與內容學會(TELDCA)秘書長
研究領域:
科學教育、基於學習者經驗之學習信念研究、學習環境、科學知識論、環境教育、教師權威、STEM
現職:
國立臺灣大學師資培育中心教授
研究領域:
教育科技、師資培育
現職:
國立中山大學教授兼教育所所長暨師培中心主任
研究領域:
永續發展教育、環境教育、STEM教育、非制式科學教育、科技素養、多元文化教育、原住民族科學教育、教學理論
現職:
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系特聘教授
研究領域:
眼動研究、圖文閱讀、閱讀心理學、教育心理學
現職:
國立高雄大學應用物理系副教授
第32屆中華民國物理教育學會理事長
研究領域:
資訊科技融入教學、表面物理實驗、磁性物理實驗、固態材料、公眾科學科技教育
現職:
國立屏東科技大學幼兒保育系教授
研究領域:
科學教育、數位遊戲式學習、多媒體互動教學系統設計
分組交流主持人
現職:
國立中正大學教育研究所教授
研究領域:
教育社會學、課程與教學、教科書研究、多元文化教育、族群研究、性別教育、文化研究、認同政治
現職:
國立高雄大學應用物理系副教授
第32屆中華民國物理教育學會理事長
研究領域:
資訊科技融入教學、表面物理-實驗、磁性物理-實驗、固態材料、公眾之科學科技教育
現職:
國立屏東大學STEM教育國際碩士學位學程 教授 兼研究發展處 副研發長
研究領域:
數位學習、資訊科技融入教學、電腦輔助協作學習、人機互動
現職:
國立臺灣師範大學學習科學學士學位學程教授
台灣數位學習與內容學會(TELDCA)秘書長
研究領域:
科學教育、基於學習者經驗之學習信念研究、學習環境、科學知識論、環境教育、教師權威、STEM、科學探究、網路學習與教學、TPACK
現職:
國立臺灣大學師資培育中心教授
研究領域:
教育科技、師資培育
現職:
國立屏東科技大學幼兒保育系教授
研究領域:
科學教育、數位遊戲式學習、多媒體互動教學系統設計
現職:
國立彰化師範大學工業教育與技術學系教授
先進科技輔助泛自閉症中心主任
研究領域:
虛擬實境與擴增實境系統開發、遊戲式學習系統開發、數位學習系統開發、數位科技與特殊教育研究系統開發、機器人玩伴系統開發
現職:
國立高雄師範大學教務處和平教務組組長
國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所副教授
研究領域:
環境教育、環境教育教材教法、科學教育、戶外教育、腦波研究
現職:
國立台北教育大學自然科學教育學系教授
研究領域:
數位學習、科學創造力、科學教育、探究與實作的課程與評量
現職:
國立中山大學教授兼教育所所長暨師培中心主任
研究領域:
永續發展教育、環境教育、STEM教育、非制式科學教育、科技素養、多元文化教育、原住民族科學教育、教學理論
現職:
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系特聘教授
研究領域:
眼動研究、圖文閱讀、閱讀心理學、教育心理學
學門召集人
科教(含多元)學門召集人