なお、※A・※B は研究発表時に行った研究授業の授業形態を示している。
（※A＝日本人同志のTeam Teaching ※B＝日本人と外国人とのTeam Teaching）
1976（昭和51）年度 「英語教師のニードとその資料源」
研究授業者：森永 誠（北区立赤羽台中学校）
指導講師：福田 大昭（都立教育研究所）
1977（昭和52）年度 「英語教師のニードとその資料源 その２」
「外来語と英語教育（１）」－小学校高学年教科書に現れた外来語リスト－
※A 研究授業者：里見 光昭・宗政 剛郷（千代田区立麹町中学校）
指導講師：若林 俊輔（東京学芸大学）
1978（昭和55）年度 「外来語と英語教育（２）」－中学校英語教科書に現れた外来語リスト－
研究授業者：野中 清（江東区立深川第二中学校）
指導講師：若林 俊輔（東京学芸大学）
1979（昭和54）年度 「外来語と英語教育（３）」－外来語の強勢付加によっておこる変化－
※A 研究授業者：萩野 浩・須田 昌義（千代田区立一橋中学校）
指導講師：若林 俊輔（東京学芸大学）
1980（昭和55）年度 「外来語と英語教育（４）」－英語の意味別頻度と外来語・英語の意味とのかさなり－
研究授業者：後関 正明（墨田区立両国中学校）
指導講師：若林 俊輔（東京学芸大学）
1981（昭和56）年度 「外来語と英語教育（５）」－フォニックス（つづり字と発音のルール） －
研究授業者：小林 幸子（千代田区立錬成中学校）
指導講師：若林 俊輔（東京学芸大学）
1982（昭和57）年度 「外来語と英語教育（６）」－選定語いについて －
研究授業者：小西 照明（足立区立伊興中学校）
指導講師：堀口 俊一（東京学芸大学）
1983（昭和58）年度 「語いと英語教育（７）」－選定語い（２）・発表語い（１）・外来語と英語教育（７）－
研究授業者：長 勝彦（江東区立第三亀戸中学校）
指導講師：若林 俊輔（東京外国語大学）
1984（昭和59）年度 「語いと英語教育（８）」－発表語い（２）・外来語と英語教育（８）－
研究授業者：蔦原 秀子（新宿区立西戸山中学校）
指導講師：森住 衛（大妻女子大学）
1985（昭和60）年度 「語いと英語教育（９）」
－「英語基本語い1000語」と「補足460語・外来語（英語）400語」 Interim Report
「外来語と英語教育（９）」 言葉遊びをとり入れての指導実践例 －
研究授業者：長 勝彦（墨田区立両国中学校）
指導講師：若林 俊輔（東京外国語大学）
1986（昭和61）年度 「語いと英語教育（10）」
－A. 英語・基本語い1000語・Appendices
B. 授業の中でどのように語いをふやすか
C. ＣＬＴ（ Communicative Language Teaching ）について
※B 研究授業者：日薹 滋之・Ms. Yvonne Broekman （Australia）（新宿区立牛込第三中学校）
指導講師：隈部 直光（大妻女子大学）
1987（昭和62）年度 「語いと英語教育（11）」
A. 基本語いの定着化－授業の中でどのように語いをふやすか（Part2）－
（ Bingo Game ， Guess Work , Pair Work , Skit を行って ）
B. CLT(Communicative Language Teaching) と CF(Communicative Functions) について
－東京都公立中学校で使用されている４種類の教科書に現れる
Functions（言語機能） / Forms（言語形式）の学年別 Function List －
C. Assistant English Teacher に関するアンケート調査のまとめ
－AET 導入の年数・採用方法・派遣状況・派遣時数・その他－
※B 研究授業者：青木 弘子・Mr. Phillip Roberts （Australia）（新宿区立牛込第三中学校）
指導講師：塩澤 利雄（宇都宮大学）
1988（昭和63）年度 「語いと英語教育（12）」
A. NHK ラジオ続基礎英語（1986.4～1987.3）のdialogs に現れる伝達機能とその言語形式
B. 日常の授業で活用できる伝達機能とその言語形式
※B 研究授業者：福井 康真・Ms. Robarta Schudrick （U.S.A.）（千代田区立九段中学校）
指導講師：萩野 浩（聖徳短期大学）
1989（平成元）年度 「語いと英語教育（13）」
CLT （Communicative Language Teaching ）とCF （ Communicative Functions ）について
東京都公立中学校で使用されている４種類の教科書に現れる Functions（言語機能）/ 例文のList
※A 研究授業者：鶴田 峰子・太郎良 博（大田区立南六郷中学校）
指導講師：斎藤 誠毅（神奈川大学）
1990（平成２）年度 「語いと英語教育（14）」
A. 日常の授業で活用できる言語機能とその言語形式（続）－実情報にかかわる機能－
B. 東京都公立中学校における英語教育実態調査報告
※B 研究授業者：山本 展子・Mr. Frank Berberich (U.K.)（江東区立深川第七中学校）
指導講師：島岡 丘（筑波大学）
1991（平成３）年度 「語いと英語教育（15）」
日常の授業で活用できる言語機能とその言語形式（続々）
－意志・感情にかかわる機能の言語形式の Register について－
研究授業者：二宮 正男（狛江市立狛江第一中学校）
指導講師：青木 昭六（愛知学院大学）
1992（平成４）年度 「語いと英語教育（16）」
A. Teacher Talk （1）
B. 日常の授業で活用できる言語機能とその言語形式
－意志・感情にかかわる機能の言語形式のRegisterに対する Native SpeakerのComments－
研究授業者：北原 延晃（杉並区立和田中学校）
指導講師：上田 明子（津田塾女子大学）
1993（平成５）年度 第17回関東甲信地区中学校英語教育研究協議会東京大会
Teacher Talk （1）
研究授業者：杉本 薫（墨田区立両国中学校）
指導講師：若林 俊輔（東京外国語大学）
1993（平成５）年度 「語いと英語教育（17）」 Teacher Talk （2）
研究授業者：重松 靖（府中市立第七中学校）
指導講師：金谷 憲（東京学芸大学）
1994（平成６）年度 「語いと英語教育（18）」 Teacher Talk （3）
研究授業者：三浦邦彦（足立区立第三中学校）
指導講師：森永 誠（聖徳大学短期大学部）
1995（平成７）年度 「語いと英語教育（19）」 Teacher Talk (4)
研究授業者：石井 亨（江東区立南砂中学校）・Mr. John Walding （U.K.）
指導講師：佐野正之（横浜国立大学）
1996（平成８）年度 「語いと英語教育（20）」
研究部の歩みと「語いと英語教育」第１集～19集のダイジェスト版
研究授業者：長 勝彦（墨田区立両国中学校）
1997（平成９）年度 「語いと英語教育（21）」 Teacher Talk （５） / Student Talk （１）
研究授業者：太田 洋（東京学芸大学附属世田谷中学校）
指導講師：投野由紀夫（東京学芸大学）
1998（平成10）年度 「語いと英語教育（22）」 Student Talk (２)
研究授業者：原田博子（江東区立深川第五中学校）
指導講師：和田 稔（明海大学）
1999（平成11）年度 「語いと英語教育（23）」 Student Talk (3)
研究授業者：小柳 守生（葛飾区立亀有中学校）
指導講師：松本 青也（愛知淑徳大学）
2000（平成12）年度「語いと英語教育(24)」 Student Talk (4)
研究授業者：阿久津仁史(文京区立第８中学校)
指導講師：緑川日出子(昭和女子大学)
2001（平成13）年度 「語いと英語教育（25）」 語い指導(1)
研究授業者：門松 裕之・佐藤 恵美（墨田区立文花中学校）
指導講師：山内 豊 （東京国際大学）
2002（平成14）年度 「語いと英語教育（26）」 語い指導(2)
研究授業者：伊地知義信（豊島区立西巣鴨中学校）
指導講師：望月 正道（麗澤大学）
2003（平成15）年度 「語いと英語教育（27）」 語い指導(3)
研究授業者：明石 達彦（港区立御成門中学校）
指導講師：木村 松雄（青山学院大学）
2004（平成16）年度 「語いと英語教育（28）」 語い指導(4)
研究授業者：関口 智(葛飾区立常盤中学校)
指導講師：相澤 一美 (東京電機大学)
2005（平成17）年度 「語いと英語教育（29）」 語い指導(5)
研究授業者：渓内 明(大田区立東調布中学校)
指導講師：卯城 祐司(筑波大学)
2006（平成18）年度 「語いと英語教育（30）」 語い指導(6)
研究授業者：田口 徹(府中市立府中第二中学校)
指導講師：長 勝彦 (武蔵野大学)
2007(平成19)年度 「語いと英語教育(31)」 語い指導(7)
研究授業者：岸 由季(町田市立山崎中学校)
指導講師：猪俣 俊哉(北海道室蘭市陣屋小学校)
2008(平成20)年度 「語いと英語教育(32)」 語い指導(8)
研究授業者：谷口弘美(東村山市立東村山第二中学校)
・パネラー： 田口 徹（府中市立府中第二中学校）
・パネラー： 本多敏幸 (千代田区立九段中等教育学校)
・モデレーター：相沢秀和（昭島市立瑞雲中学校）
2009(平成21)年度 「語いと英語教育(33)」 語い指導(9)
研究授業者：岡崎 伸一(品川区立小中一貫校日野学園)
指導講師：西垣 知佳子(千葉大学)
2010(平成22)年度 「語いと英語教育(34)」 辞書指導(1)
研究授業者：小川 登子(葛飾区立葛美中学校)
指導講師：小菅 敦子(東京学芸大学附属世田谷中学校)
2011(平成23)年度 「語いと英語教育(35)」 辞書指導(2)
研究授業者:上尾栄美子(江戸川区立篠崎第二中学校)
指導講師：日臺 滋之（玉川大学）
2012(平成24)年度 「語いと英語教育(36)」辞書指導 (3)
研究授業者：金子健次郎（大田区立田園調布中学校）
指導講師：田尻 悟郎（関西大学）
2013(平成25)年度「語いと英語教育(37)」辞書指導 (4)
研究授業者：本多敏幸（千代田区立九段中等教育学校）
パネラー：重松 靖（国分寺市立第三中学校長）
本多敏幸（千代田区立九段中等教育学校）
杉本 薫（東京都立両国高校附属中学校）
田口 徹（千代田区立九段中等教育学校）
北原延晃（港区立赤坂中学校）
モデレーター：石井 亨（千代田区立九段中等教育学校）
2014(平成26)年度「語いと英語教育(38)」生徒の語いサイズを広げる指導の工夫(1)
研究授業者：北原 延晃（港区立赤坂中学校）
Joel Bhana (N.Z.)
指導講師：中嶋 洋一（関西外国語大学）
2015 (平成 27) 年度 「語いと英語教育 (39)」 語いサイズを広げる指導の工夫 (2)
研究授業者：久保野 りえ（筑波大学附属中学校）
指導講 師：新里 眞男 （関西外国語大学）
2016 (平成 28) 年度 「語いと英語教育 (40)」 語いサイズを広げる指導の工夫 (3)
研究授業者：太田 裕也 （八王子市立第六中学校）
指導講 師：久保野 雅史 （神奈川大学）
2017 (平成 29) 年度 「語いと英語教育 (41)」 語いサイズを広げる指導の工夫 (4)
研究授業者：関口 智 （江戸川区立清新第一中学校）
指導講 師：阿野 幸一（文教大学）
2018 (平成 30) 年度 「語いと英語教育 (42)」 研究部基本語い 1200 と語い指導再考 (1)
研究授業者：前川 卓哉 （渋谷区立松濤中学校）
指導講 師：内田 浩樹 （国際教養大学大学院）
2019 (令和元) 年度 「語いと英語教育 (43)」 研究部基本語い 1200 と語い指導再考 (2)
研究授業者：水嶋 諒 （江東区立第四砂町中学校）
指導講 師：日䑓 滋之（玉川大学）
2020 (令和２) 年度 新型コロナウイルス感染拡大により、研究冊子の発行および研究発表
会・研究授業は中止。
2021 (令和３) 年度 「語いと英語教育 (44)」 研究部中学校推奨語い 1800 研究部小学校推奨語い 700
研究発表者: 前田 宏美（港区立港南中学校） 高杉 達也（都立小石川中等教育学校）
岡 大佑（足立区立江南中学校） 能美 真弓（荒川区立第三中学校）
指導講師：日䑓 滋之（玉川大学 ）
＊新型コロナウイルス感染拡大のため、研究発表会をオンラインで実施。研究授業は中止。
2022 (令和４) 年度 「語いと英語教育 (45)」
中学校・小学校検定教科書における語彙
中学校検定教科書における太字の単語
中学生が書く活動で使用した語彙（中間報告）
「研究部中学校推奨語い1800」「研究部小学校推奨語い700」 に基づく実践例
研究発表者：前田 宏美 （港区立港南中学校） 高杉 達也 （筑波大学附属中学校）
多田 翔 （江東区立第三砂町中学校） 松野 麻里恵（港区立三田中学校）
指導講師：日䑓 滋之 （拓殖大学）
＊新型コロナウイルス感染拡大のため、研究発表会をオンラインで実施。研究授業は中止。
2023 (令和５) 年度 「語いと英語教育 (46)」
「研究部推奨語い1800」に基づく語彙指導実践例
生徒が英語で書きたいけれども書けなかった日本語
研究発表者：高杉 達也 （筑波大学附属中学校） 岡 大佑 （東京都立小石川中等教育学校）
研究授業者：橋本 晋作 （渋谷区立松濤中学校）
指導講師：三浦 幸子 （都留文科大学）