Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Catatan Pak Tito
Halaman Muka
Materi e-book
Materi Video
Penilaian
Profil
Kelas VII
Microsoft Word
3.1.1 Menjelaskan tentang perangkat keras komputer.
3.1.2 Menjelaskan tentang sistem operasi dan aplikasi komputer.
Semester Genap VII
BAB.4 MASYARAKAT DIGITAL
BAB.5 MEMECAHKAN PERMASALAHAN DENGAN TEKNIK COMPUTATIONAL THINKING
BAB.6 MEMBUAT PROYEK KONTEN DIGITAL
Kelas VIII
SISTEM KOMPUTER
MATERI JARINGAN KOMPUTER/INTERNET
MATERI ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
Dampak Sosial Informatika
Semester Genap
BAB.4
BAB.5
ANALISIS DATA
Kelas IX
Web Lain
Catatan Pak Tito
Halaman Muka
Materi e-book
Materi Video
Penilaian
Profil
Kelas VII
Microsoft Word
3.1.1 Menjelaskan tentang perangkat keras komputer.
3.1.2 Menjelaskan tentang sistem operasi dan aplikasi komputer.
Semester Genap VII
BAB.4 MASYARAKAT DIGITAL
BAB.5 MEMECAHKAN PERMASALAHAN DENGAN TEKNIK COMPUTATIONAL THINKING
BAB.6 MEMBUAT PROYEK KONTEN DIGITAL
Kelas VIII
SISTEM KOMPUTER
MATERI JARINGAN KOMPUTER/INTERNET
MATERI ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
Dampak Sosial Informatika
Semester Genap
BAB.4
BAB.5
ANALISIS DATA
Kelas IX
Web Lain
More
Halaman Muka
Materi e-book
Materi Video
Penilaian
Profil
Kelas VII
Microsoft Word
3.1.1 Menjelaskan tentang perangkat keras komputer.
3.1.2 Menjelaskan tentang sistem operasi dan aplikasi komputer.
Semester Genap VII
BAB.4 MASYARAKAT DIGITAL
BAB.5 MEMECAHKAN PERMASALAHAN DENGAN TEKNIK COMPUTATIONAL THINKING
BAB.6 MEMBUAT PROYEK KONTEN DIGITAL
Kelas VIII
SISTEM KOMPUTER
MATERI JARINGAN KOMPUTER/INTERNET
MATERI ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
Dampak Sosial Informatika
Semester Genap
BAB.4
BAB.5
ANALISIS DATA
Kelas IX
Web Lain
Penilaian
E-Learning Madrasah - Halaman Login
E-learning Madrasah adalah program yang diluncurkan oleh Direktorat KSKK Madrasah Kementerian Agama Republik Indonesia untuk menunjang proses pembelajaran di Madrasah kapanpun dan dimanapun, Kita pasti bisa , Kita hebat, Karena Kita Madrasah Hebat Bermartabat
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
