Фантазія вабить нас до зірок. 

Емоційне налаштування 

Вправа “Створюємо настрій”.

Відчуймо себе часточками колективу і скажімо собі:

• Я прийшов/прийшла на урок для чого?

• Треба бути яким/якою?

• Зі мною хто?

• Вони мене що?

• Мені це як?

• Я готовий/готова до чого?

Рефлексія 

• Що нового дізналися, подорожуючи різними музеями?

• Де хотіли б побувати?

• Пофантазуйте і створіть «смачний» проєкт на вашій вулиці. Можете опитати мешканців своєї вулиці про пам’ятку, яку вони хотіли б бачити, та врахувати їхні побажання у проєкті.

Тема:  Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. ЗРВ. Вправи на розслаблення. Дихальні вправи. Ходьба. Різновиди ходьби. Стрибки на лаві на одній і двох ногах на місці.    

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття (паперова стрічка  з 6 аркушів А-4 замість лави).

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

ТБ при дистанційному навчанні 

Різновиди ходьби 

Загальнорозвивальні вправи 

Дихальні вправи 

Рівновага. Стрибки на лаві на одній і двох ногах на місці 

Релаксаційні вправи  

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема:  Неповторність кожної людини   

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Переглянь відео: 

Неповторність людини | Я досліджую світ | 4 клас   

Працюй за презентацією

1. Збери пазл  та дізнайся тему

2. Працюй в зошиті - с. 13, №№ 2-3

3. Склади розповідь - с. 13, № 1

4. Працюй в підручнику - с. 18-19. 

5. Виконай Вправу 

Домашнє завдання:  підручник – с. 17-19, читати і переказувати. Друкований зошит – с. 14 Інтерактивна вправа:  https://learningapps.org/watch?v=p7z6a0z8522 

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Тема: Обчислення сторони прямокутника за відомими площею та іншою стороною   

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Обчислення сторони прямокутника за відомими площею та іншою стороною 

Знаходження однієї із сторін прямокутника за його площею і відомою другою стороною. 

11 лютого

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Вікторина на швидкість 

3. Виконай завдання та дізнайся тему уроку

4. Пригадай! Виконай завдання усно - с. 31, № 140

Гімнастика для очей 

5. Проведи дослідження - с. 31, № 141

6. Працюй з підручником письмово - с. 32, № 142

Відпочинь та повтори! 

7. Працюй з підручником письмово - с. 32, № 143-144

Домашнє завдання:  підручник с.33 №148. Друкований зошит: с.17 №№1-2.  Інтерактивні вправи: http://surl.li/pilru, http://surl.li/pilsn

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема:  Розпізнаю дієслова 

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Одинадцяте лютого

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Розпізнаю дієслова. 4 клас 

Повторюємо відомості про дієслово. Урок 41. Українська мова. 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.99, вправа 10 . Прочитай текст. Добери до нього заголовок. Випиши дієслова з іменниками, які з ними пов’язані. Постав питання  від  дієслова  до  іменника.  Творче завдання: підручник с.98, вправа 7. Пригадай рослинні символи України. Склади сенкан про  один  із  них  і  запиши.   Інтерактивна вправа:   https://wordwall.net/uk/resource/68231613   

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Життя і творчість Леоніда Глібова 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка 

2. Збери речення та дізнайся назву нового розділу

3. Тема. Сьогодні на уроці ми познайомимося з новою інформацією про життя і творчість видатного українського поета та байкаря, пригадаємо його твори, які вивчали раніше

4. Збери пазл 

5. Переглянь та пригадай 

6. Опрацюй статтю підручника "Байки" - с. 109

7. Виконай Вправу 

  Домашнє завдання: підручник с. 109, дати відповіді на запитання. Скласти 2-3 запитання за змістом тстатті "Байки", прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx  Творче завдання: скласти сенкан "Леонід Глібов", прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx.

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!