Пригода друга “Смачні музеї”. Чи тільки про минуле музеї можуть розповідати?
Емоційне налаштування
Вправа “Створюємо настрій”.
Відчуймо себе часточками колективу і скажімо собі:
Я прийшов/прийшла на урок для чого?
Треба бути яким/якою?
Зі мною хто?
Вони мене що?
Мені це як?
Я готовий/готова до чого?
Пригадай фрагмент твору про незвичайні музеї
Рефлексія
Що нового дізналися, подорожуючи різними музеями?
Де хотіли б побувати?
Пофантазуйте і створіть «смачний» проєкт на вашій вулиці. Можете опитати мешканців своєї вулиці про пам’ятку, яку вони хотіли б бачити, та врахувати їхні побажання у проєкті.
Тема: Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Правила поведінки при перших ознаках захворювання. Ходьба та біг. Стрибок у довжину з місця. ЗРВ. Дихальні вправи.
Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.
Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.
Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.
Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.
Техніка безпеки при виконанні фізичних вправ вдома/Дистанційне навчання /Дистанційне навчання
Релакс. Вправи на розслаблення
За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Тема: Місяць — природний супутник Землі
Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник.
Працюй за презентацією
. 1. Опиши ситуації за малюнками. Про що вони свідчать?
2. За інструкцією у підручнику доведи, що Земля має форму кулі - с. 42
3. Виконай вправу Земля - планета Сонячної системи
4. Збери пазл та дізнайся тему
5. Переглянь Місяць - природний супутник Землі
6.Працюй з підручником - с. 43
7. Виконай завдання в зошиті - с. 33, № 2
8. Переглянь Дослідження Місяця
9. Працюй з підручником - с. 45. Дізнайся, чому бувають затемнення Місяця та Сонця
10. Виконай завдання в зошиті - с. 34
11. Які явища відбуваються на Землі під впливом Місяця? - с. 46. Вправа "Пофантазуй" - с. 35, № 5 (зошит) - усно
Домашнє завдання: підручник – с. 43-46, читати,дати відповіді на питання. Друкований зошит – с. 33-35, №№ 1,5 ( письмово).Додаткове завдання: https://wordwall.net/uk/resource/61823880, https://wordwall.net/uk/resource/61902901
Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"
Дякую за плідну роботу!
Тема: Алгоритм письмового ділення. Розв’язування рівнянь
Підготуй: підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.
Працюй за презентацією.
Письмове ділення на одноцифрове число. Урок № 1
Письмове ділення двоцифрового числа на одноцифрове
Письмове ділення круглого трицифрового числа на одноцифрове
8 жовтня
Класна робота
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.
Поясни, як виконано обчислення - с. 50, № 261
Порівняй записи та визнач тему ( за презентацією)
Досліди алгоритм письмового ділення - с. 50, № 262 ( усно)
Завдання на застосування алгоритму - с. 51, №№ 263-264 ( письмово)
Розв'яжи рівняння - с. 51, № 266 (2)
Виконай схематичний рисунок та розв'яжи задачу - с. 51, № 270
Домашнє завдання: підручник с.52 №271 (С.р.), №272 (Д.р.), №№271-272 (В.р.). Друкований зошит: с.29 №№1-4. Творче завдання: підручник с.52 №273.
Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Тема: Утворюю слова за допомогою префіксів і суфіксів.
Підготувати :підручник, зошит у лінію, простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.
Каліграфічна хвилинка:
Восьме жовтня
Класна робота
Переглянь навчальні відео:
Утворюю слова за допомогою префіксів і суфіксів. 4 клас
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Працюй за презентацією.
Працюй на онлайн-дошці. Утвори слова
Домашнє завдання: підручник с.32, вправа 8. Добери і запиши слова з поданими суфіксами. Склади з одним речення й запиши. Творче завдання: підручник с.32, вправа 5. Чи доводилося тобі літати літаком? Куди саме? Чи тільки мрієш кудись полетіти? Напиши про це текст (3-4 речення). Інтерактивні вправа: https://wordwall.net/uk/resource/61957467
Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Тема: Робота з дитячою книжкою № 3. Українська минувшина в легендах і переказах. Оцінювання усної інформації.
Підготувати: підручник "Сонячні вітрила".
Працюй за презентацією.
Розгадай слова та дізнайся тему. Чим легенди відрізняються від переказів?
Послухай Чому у морі вода солона Визнач жанр та дійових осіб
Розгадай ребуси та дізнайся значення слів
Прочитай легенду Про бузька . Виконай завдання - с. 20
Домашнє завдання: «Сонячні вітрила» – с. 19-24, прочитати твори, виконати завдання письмово – с. 23-24. Або пройти тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4307739
Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .
Дякую за плідну роботу!
САМОПІДГОТОВКА ОНЛАЙН
САМОПІДГОТОВКА ОНЛАЙН