Дощ як неочікуваний подарунок. Що робити, коли надворі дощ?

Онлайн-зустріч

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема:  Уроки чемності 

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Працюй за презентацією

 Розгадай ребуси та дізнайся тему уроку

1. Тема уроку. Обговоримо, кого можна назвати чемним. Пригадаємо ввічливі слова та правила поведінки ввічливої людини

2. Переглянь Ввічливі слова 

3. Вправа Сортуємо слова 

4. Проаналізуй поведінку дітей на малюнках. Зроби висновок

Руханка

5. Робота в зошиті - с. 78, № 1

6.  Склади речення, поясни вислови  

Домашнє завдання:  підручник с. 16 читати і переказувати; друкований зошит с.79 №3-4. Додаткове завдання: виконати вправи https://learningapps.org/19646515

Для всіх:  олімпіада з ЯДС – Весна 2024 https://naurok.ua/start (до 17.05.24)

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Тема: Множення чисел виду 24 ∙ 3, 240 ∙ 3, 242 ∙ 3   

Підготувати: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.

Працюй за презентацією.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".

26 квітня

Класна робота

Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

Усна лічба. Множення на розрядні числа 

Встанови відповідності  та дізнайся тему

 Тема.Множення чисел виду 24 ∙ 3, 240 ∙ 3, 242 ∙ 3

 Упиши пропущені числа - с. 110, № 474

 Поясни розв'язання - с. 110, № 478

 Обчисли з коментуванням - с. 111, № 479

Обчисли за зразком - с. 110, № 475

Домашнє завдання:  друкований зошит -  с. 46, №№157-158 – обчислити, розв'язати задачу виразом. Додаткове завдання: інтерактивна  вправа https://wordwall.net/uk/resource/55697584

Для всіх: олімпіада з математики – Весна 2024 https://naurok.ua/start  (до 17.05.24)

 Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Розрізняю опис художній і науково-популярний 

1. Підготувати :друкований зошит "Малюю словом", зошит у косу лінію,  простий олівець та ручку.

2. Пальчикова гімнастика.

Двадцять шосте  квітня

Класна робота

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Переглянь навчальне відео:

Я малюю словом Розрізняю опис художній і науково популярний 

8. Працюй за презентацією.

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: зошит "Малюю словом", с. 49, завдання 8(перевір і виправ помилки); додаткове завдання: намалювати ілюстрацію до своєї розповіді.

Для всіх: олімпіада з української мови – Весна 2024

https://naurok.ua/start   (до 17.05.24) 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Метання малого м'яча у вертикальну ціль на висоті 2 м з відстані до 8 м (хлопці) та до 6 м (дівчата)   

1. Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

2. Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки на уроці фізкультури

4. Теоретичні знання. Причини виникнення захворювань опорно-рухового апарата. 

5. Ходьба в ногу, зміна ноги під час ходьби. 

6. Виконай ЗРВ  з відео

Загальнорозвивальні вправи з м'ячами. 

7. Дихальні вправи. Ритмічне дихання через ніс (30—60 с) (частота дихання звичайна) 

8. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.

Дихальна гімнастика, релаксація

9. Метання малого м'яча у вертикальну ціль 

Легка атлетика. Метання малого мʼяча у вертикальну ціль 

Метання малого м'яча на дальність. Легка атлетика. Фізична культура. 

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема: Собака-рятівник. «Пес, відомий на весь світ» (за матеріалами інтернет-джерел)  

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1.Читацька розминка. Звукові римівки. Звук [шч]. Вправа Розшифруй слова 

2. Вправа Збери пазл та пригадай твір

Гімнастика для очей

3. Сьогодні на уроці ми  будемо вчитися детально переказувати твір за поданим планом

4. Словникова робота.Пригадай значення слів 

5. Визнач послідовність подій в оповіданні (план)

Руханка 

6. Визнач головне в кожній частині та приготуй переказ

7. Будь дослідником! За світлинами дізнайся про пам'ятники іншим тваринам, збери інформацію

Домашнє завдання: підручник - с. 145-145 виразно читати, переказувати. Додаткове завдання: знайти інформацію про інших тварин, які рятували людям життя, підготувати про них розповіді, прикріпити на дошку http://surl.li/rliim .  

Для всіх: олімпіада з предметів початкової школи – Весна 2024 https://naurok.ua/start  (до 17.05.24)

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!