Світ невидимий. По інший бік телеекрану.

Онлайн-зустріч

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема: Збережемо довкілля. Нове життя старих речей 

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Працюй за презентацією

 Збери пазл  та пригадай тему

Склади Хмару слів 

  Збери речення  та дізнайся, як зберегти довкілля

За малюнками визнач, як люди бережуть чистоту довкілля

    Як можна допомогти планеті 

Руханка 

Розглянь контейнери та поясни, для чого вони

Дізнайся значення нових слів 

Як переробляється пластик 

 Для чого відзначається Міжнародний День Землі? Зроби висновок. 

Домашнє завдання: Підручник с.120- 121 читати, дати відповіді на питання, переказувати. Друкований зошит: с.73. Додаткове завдання: друкований зошит с.71, дослідити сміття, що накопичується вдома.

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Тема: Письмове додавання і віднімання чисел з переходом через один розряд. Тренувальні вправи 

Підготувати: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.

Працюй за презентацією.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".

22 березня

Класна робота

Переглянь відео:

Знаходження частини від цілого. 

Вчимося знаходити число за його частиною. 

Письмове додавання з переходом через розряд 

Письмове віднімання з переходом через розряд 

Домашнє завдання:  підручник ч.2 с.89-90 №372(С.р.), №373(Д.р.), №372+№373(В.р.). Творче завдання: підручник с.90 №374. Додаткове завдання: друкований зошит с.35.

Додаткове інтерактивне задання: завдання в додатку Matific(паролі запитай у вчителя). 

 Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Розповідаю про свою сім’ю 

1. Підготувати :друкований зошит "Малюю словом", зошит у косу лінію,  простий олівець та ручку.

2. Пальчикова гімнастика.

Двадцять друге березня

Класна робота

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Переглянь навчальне відео:

Розповідаю про свою сім'ю 

8. Працюй за презентацією.

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: зошит "Малюю словом", с. 43, завдання 6(перевір і виправ помилки); додаткове завдання: намалювати ілюстрацію до своєї розповіді. 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Баскетбол: Передача м'яча двома руками від грудей. ЗРВ. Дихальні вправи. Ходьба.   

1. Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

2. Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки на уроці фізкультури

4. Теоретичні знання. Причини виникнення захворювань опорно-рухового апарата. 

5. Ходьба в ногу, зміна ноги під час ходьби. 

6. Виконай ЗРВ  з відео

Загальнорозвивальні вправи з м'ячами. 

7. Дихальні вправи. Ритмічне дихання через ніс (30—60 с) (частота дихання звичайна) 

8. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.

Дихальна гімнастика, релаксація

9. Баскетбол . Кидки м'яча.  

Техніка виконання кидка в баскетбол 

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема: Робота з дитячою книжкою № 13. Весна іде – красу несе, і тій красі радіє все!  

Підготувати: "Сонячні вітрила".

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка: доповни чистомовку

2. Знайомство з автором - Дм. Чередниченком та його твором. Читання для себе - с. 116

Гімнастика для очей 

4. Пригадай автора - В. Сухомлинський. Читання вголос "Весняний вітер" - с. 117

5. Знайомство з автором - О. Копиленком.

Руханка 

6. Слухання твору Весна іде 

7. Виконай вправу та дізнайся, чи уважний ти читач

 Домашнє завдання: «Сонячні вітрила» – с. 116-121, читати, відповідати на питання.  Пройти тестування  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5987037 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!