Світ невидимий. По інший бік телеекрану.

Онлайн-зустріч

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема: Червона книга України.  

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Працюй за презентацією

1. Збери пазл . Дізнайся тему

2. Робота з підручником - с. 115. За малюнками склади розповідь. Порадь, що робити дітям.

3. Із словничка дізнайся про Червону книгу України

4. Обчисли та дізнайся скільки видів тварин занесено до Червоної книги України? 

5. Переглянь, які види тварин і рослин занесені в Червону книгу 

Руханка 

7. Зроби підпис до малюнків ( за презентацією)

8. Дізнайся про природоохоронні території 

Домашнє завдання: Підручник с.115 - 116 читати, дати відповіді на питання, переказувати. Друкований зошит: с.68. Додаткове завдання: Дослідити рослину чи тварину нашої місцевості, що занесені до Червоної книги України. Зібрати інформацію та презентувати (алгоритм на дошці http://surl.li/reebt   ).

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Тема: Дії з іменованими числами. Розв’язування задач 

Підготувати: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.

Працюй за презентацією.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".

15 березня

Класна робота

Переглянь відео:

Одиниці часу

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Встанови відповідності  та дізнайся тему уроку

3. Обчисли усно 

Гімнастика для очей 

4. Пригадай правило порівняння. Робота з підручником - с. 83, № 338. 

5. Знайди значення буквеного виразу - с. 83, № 340

Руханка

6. Розв'яжи задачу за схемою - с.83, № 341

Домашнє завдання:  підручник ч.2 с.84 №343. Творче завдання: підручник с.84 №344. Додаткове завдання: друкований зошит с.32, №116, №117.

Додаткове інтерактивне задання: завдання в додатку Matific(паролі запитай у вчителя). 

 Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Діагностувальна  робота (комбінована) № 7. Диктант/ Робота з мовними одиницями. 

1. Підготувати :підручник, зошит у косу лінію,  простий олівець та ручку.

2. Пальчикова гімнастика.

П'ятнадцяте березня

Діагностувальна робота

Диктант

Яблунька

3. Каліграфічна хвилинка.

4. Слухай та пиши під диктовку:

Диктант 3 клас ІІ семестр 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Перевір за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

9. Робота з мовними одиницями тестування.

Домашнє завдання: зробити роботу над помилками. Пройти тестування https://vseosvita.ua/test/start/wqk510   

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Баскетбол: Передача м'яча двома руками від грудей. ЗРВ. Дихальні вправи. Ходьба.   

1. Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

2. Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки на уроці фізкультури

4. Теоретичні знання. Причини виникнення захворювань опорно-рухового апарата. 

5. Ходьба в ногу, зміна ноги під час ходьби. 

6. Виконай ЗРВ  з відео

Загальнорозвивальні вправи з м'ячами. 

7. Дихальні вправи. Ритмічне дихання через ніс (30—60 с) (частота дихання звичайна) 

8. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.

Дихальна гімнастика, релаксація

9. Передача м'яча двома руками від грудей  

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема: В. Сухомлинський «Красиві слова і красиве діло» 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1.Читацька роминка. 

2.  Тема уроку. Сьогодні продовжуємо знайомитися з українськими поетеми та їхніми творами, згадаємо відомого українського письменника. 

3. Згадай письменника В. Сухомлинський 

Гімнастика для очей

4. Визнач назву твору 

5. Послухай оповідання . Де відбувалися події?  Хто дійові особи?

6.Словникова робота.Читай правильно 

Руханка 

7. Читання оповідання вголос - с. 133. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання - с. 133.

 Домашнє завдання: підручник с.133 виразно чтити, дати відповіді на запитання, переказувати. Додаткове завдання: виконати завдання до твору на с.133. Творче завдання: намалювати ілюстрацію до твору.

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!