П'ятниця 17.11.23
Ранкова зустріч
Вправа “Як поліпшити настрій”.
Чи є сьогодні в нашому класі насуплені личка?
Чи хочеться вам розповісти всім про те, що вам зранку зіпсувало настрій?
Вправа “Мікрофон”.
Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.
Хвилинка релаксації.
Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.
Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.
Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.
Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.
Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.
Усміхніться ті, хто готовий до заняття.
Вправа “Поміркуй”.
Немає скарбів, дорожчих за знання.
Поміркуйте, чому так кажуть.
Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?
Чому жевжики так зробили?
Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?
Я досліджую світ
Тема: Різноманітність рослин у природі.
Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник.
Працюй за презентацією.
Відпочинь . Фізхвилинка.
Переглянь навчальне відео:
Різноманітність рослин у природі 3 клас Я досліджую світ
Гра "Різноманітність рослин" ☘ Природознавство 3 клас
Виконй інтерактивну вправу ТУТ
Домашнє завдання: підручник с.54-56, читати, дати відповід на запитання, переказувати.; друкований зошит с.58-59, завдання 1-4. Творче завдання: намалювати рослини, що ростуть біля будинку.
Роботи завантаж на платформі "Нові знання!" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 3-А класу".
Дякую за плідну роботу!
Математика
Тема: Перевір себе.
Підготувати: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.
Працюй за презентацією.
Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".
17 листопада
Класна робота
Переглянь навчальні відео:
Розрядний склад числа загальна кількість одиниць, десятків і сотень і трицифровому числі
Виконати інтерактивну вправу ТУТ.
Домашнє завдання: підручник с. 97-98 №388(2)(С.р.), №389(2)(Д.р.), №388(2)+№389(2)(В.р.). Творче завдання: підручник с.98 №390(в,г). Додаткове завдання: др. з. с .36 №116, №117.
Додаткове інтерактивне задання: завдання в додатку Matific(паролі запитай у вчителя).
Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Українська мова
Тема: Спостерігаю за призначенням закінчень у мовленні
Підготувати :підручник, зошит у косу лінію, простий олівець та ручку.
Сімнадцяте листопада
Класна робота
Каліграфічна хвилинка.
Переглянь навчальні відео:
3 клас. НУШ. Розрізняю спільнокореневі слова та різні форми одного слова
Вчимося розрізняти спільнокореневі слова і форми одного і того ж слова
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Працюй за презентацією.
Виконай інтерактивну вправу ТУТ .
Домашнє завдання: підр. с. 50, впр.8. Творче завдання: підр.с. 50, впр.7.
Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Літературне читання
Тема: В. Сухомлинський «Сонячний день узимку». Л. Костенко «Синички на снігу»
Підготувати: підручник.
2. Працюй за презентацією.
3. Фізхвилинка.
5. Переглянь відео:
Сонячний день узимку - Василь Сухомлинський
Синички на снігу – Ліна Костенко
6.Домашнє завдання: підручник с.60-62 виразно читати, дати відповіді на запитання, стисло переказувати оповідання, вивчити вірш напам'ять. Творче завдання: намалювати ілюстрацію до оповідання.
Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!".
