Онлайн-зустріч

Тиждень біології

Між минулим та майбутнім.

Онлайн-енциклопедія тварин

Онлайн-книга "Наші улюбленці" 

Вітання “Усміхніться”.

Візьміть цеглинки конструктора “Лего”. Усміхайтеся й піднімайте вгору цеглинки певних кольорів.

• Усміхніться сонечку (цеглинка жовтого кольору).

• Усміхніться небу (цеглинка синього/блакитного кольору).

• Усміхніться травичці (цеглинка зеленого кольору).

• Усміхніться горобині (цеглинка червоного кольору).

• Усміхніться лисичці (цеглинка помаранчевого кольору).

• Усміхніться водиці (цеглинка синього/блакитного кольору).

• А тепер навколо себе оберніться і сусідові/сусідці усміхніться!

Вправа “Башточка настрою”.

Оберіть цеглинку, колір якої символізуватиме ваш настрій. Побудуймо башточку настрою.

• Цеглинок якого кольору в нашій башточці найбільше? Про що це свідчить?

• Чи є в нашій башточці цеглинки, які вказують на сумний настрій?

• Надайте свої поради щодо того, як покращити настрій.

Передбачення теми.

Бачу нетерпіння у ваших очах. Куди ж ми помандруємо, про що нове дізнаємося, до кого завітаємо?

Тому, до кого ми сьогодні вирушимо в гості, лишень 150 млн. років.

Виховані люди, коли йдуть у гості, обов’язково несуть подарунок. Як вибрати доречний подарунок? Пропоную два варіанти відповіді, спробуйте оплесками визначити правильнішу:

• для цього треба мати достатньо грошей;

• знати все або дуже багато про самого господаря та його вподобання.

А щоб дізнатися, куди ми вирушимо і з ким познайомимося, пропоную вам виконати наступне завдання.

Вправа “Грибне судоку” (див. роздруківку “Грибне судоку”).

Накладіть картинки на порожні клітинки так, щоб малюнки не повторювалися ні по горизонталі, ні по вертикалі.

• Чи зрозуміли ви, куди ми вирушаємо і про що говоритимемо?

• Доповнення хмари слів “Гриби” 

• Доповніть хмару слів “Гриби”. Запишіть слова, факти, які ви вже знаєте про гриби .

Перегляд відео “Гриби — живі організми. Будова грибів”.

Перегляньте відео й занотуйте нові факти про гриби.

• Які ознаки живих організмів мають гриби?

• З яких частин складається шапинковий гриб? Покажіть на малюнку.

• Яке значення мають гриби для людей?

• Якими словами, фактами можемо доповнити нашу хмару слів?

Перегляд мультфільму про гриби. 

У нашій країні росте близько 300 видів їстівних грибів, однак грибники збирають близько десяти. Багато їстівних та отруйних грибів дуже схожі між собою. Тому важливо їх знати і вміти розрізняти.

Запитання до дітей:

• Які види грибів існують?

• Що нового ви дізналися про гриби?

• Чи збирали ви гриби? Які саме? Що потім з ними робили?

Таблиця слів 

• Відшукайте і прочитайте в таблиці дев’ять назв грибів. Наведіть їх різними кольорами.

• Які з них отруйні? Запишіть.

адача.

Дівчинка зібрала 16 білих грибів і 9 маслюків. Хлопчик зібрав 7 білих грибів, а маслюків на 4 менше, ніж білих. Скільки грибів зібрали діти?

Складіть власну задачу про гриби. Цікаво, чи розв’яжуть її однокласники?

Розповідь учителя.

Як збирати гриби? Збирай тільки ті гриби, які добре знаєш. Адже серед них багато отруйних.

Щоб не пошкодити грибницю, зрізай гриби ножем. Можна обережно викрутити гриб із грибниці. Ямку, що утворилася, слід присипати листям.

Не можна збивати гриби. Не хочеш їх брати, залиш, вони знадобляться лісовим звірам і птахам.

Не збирай старих грибів — у них може міститися небезпечна для людей отрута.

Не можна збирати гриби біля шосейних доріг, промислових підприємств, у міських скверах. У цих грибах накопичуються шкідливі речовини, які викидають у повітря автомобілі та підприємства.
“Істинне — хибне”

Пригадайте правила збирання грибів. Визначте, які твердження істинні, а які — хибні. 

Робота з коміксом “Обережність не зашкодить” 

Розгляньте комікс. Дізнайтеся, як знання врятували гномика