Embedded Files
Ранкова зустріч
Ранкова зустріч
Усміхнися всім навколо:
Небу, сонцю, квітам, людям.
І тоді обов’язково
День тобі веселим буде!
Пригадай:.
Яке сьогодні число?
Який день тиждня?
Яка пора року?
Яка назва місяця?
Розкажи:
Яка погода за вікном сьогодні?
Яке небо?
Яка температура повітря?
Чи є опади?
Яка назва тиждня?
Перегляд мультфільму з передбаченням «Кольорові кульки»
Прочитайте вірш.
Кольорові кульки
Синя кулька в синє небо наче пташка полетіла.
Жовта кулька з жовтим сонцем все довкола освітила.
І зелена, мов травичка, їх в польоті наздогнала.
А червона, немов маки, в небі весело кружляла.
Біла кулька притомилась, відпочить на хмарку сіла.
Й разом з чорною сестрою стрімко-стрімко полетіла.
Кульки весело кружляли, веселились, гомоніли.
Синя, жовта та зелена, і червона, й біла, й біла та чорненька, мов курча.
Сіра кулька – непосида появилася у небі.
Ще й рожева полетіла до невтомних цокотух.
А коричнева, мов м’ячик, зачепилася за гілку.
І блакитна кулька. Диво! Веселитись поспішала.
Помаранчеву у небо за собою погукала.
Фіолетова летіла, сумувала та тужила.
Пісня кульок в піднебессі вмить її розвеселила.
Кульки весело кружляли, веселились, гомоніли.
Синя, жовта та зелена, і червона, й біла, й біла та чорненька, мов курча.
Сіра кулька-непосида, фіолетова, рожева
Та коричнева із вітром грали в лови та квача.
Щось задумала червона, наша кулька дуже спритна.
І покликала до себе помаранчеву мерщій.
До них жовта приєдналась, і зелена та блакитна.
Фіолетова та синя стали з сестрами у стрій.
Ви погляньте в синє небо догори.
Це веселку утворили наші кульки – кольори.
Розмалюйте кульки в такі кольори, як розповідається у вірші.
- Чи вистачило нерозфарбованих кульок на малюнку?
Обговорення «Чому веселка різнокольорова?»
Чому веселка різнокольорова?
Пригадайте дослід. Хоча сонячне світло і здається білим, воно насправді складається з багатьох різних кольорів. Під час дощу Сонце іноді світить крізь крихітні крапельки води, що є у повітрі. Коли це відбувається, вода розкладає світло на всі його складові частини. Кольори з’являються завжди в одному й тому самому порядку від червоного до фіолетового, і в небі повисає чарівна веселка. (З Великої енциклопедії дошколярика)
Слухання твору Олени Кобець-Филимонової «Сім художників» і виконання завдань до тексту
1. Прочитайте текст.
Сім художників
Були собі на світі сім друзів-художників, і всі семеро мешкали в одному містечку. А над тим містечком постійно висіли сірі хмари. І від них на все містечко падала велика сіра тінь. Не було видно небесної блакиті. Не було видно оранжевого сонця. Не було видно зеленого листя. Тому все, що малювали художники, було сірим. Адже вони ніколи не бачили яскравих барв.
І фарби в них були тільки сірі.
Та одного разу налетів на місто вітер і розігнав хмари. Вибігли художники на вулицю – очам не повірили:
– Яке гарне небо! – вигукнув один.
– Яке гарне сонце! – вигукнув другий.
– Яке гарне листя! – вигукнув третій.
– Та й взагалі, яке все-все гарне! – вигукнули друзі й відразу заходились малювати. Але яскравих малюнків сірими фарбами, звісно ж, не намалюєш. Що робити?
– Друзі! Ходімо шукати кольорові фарби! – сказав один із художників.
Взяли вони сім відерок і сім пензликів та подалися у мандри. Довго блукали по світу й дивувалися всьому, що бачили. Адже, живучи в сірому місті, вони не знали, що на світі є червоний-червоний мак у зеленій траві, біла ромашка з жовтенькою серединкою; що сонечко вдень золоте, а ввечері – пурпурове.... Про все дізналися художники, все запам’ятовували. Якось піднялися вони на високу гору. Глянули вниз – усе як на долоні: і річки, і луки, і ліси... замилувалися красою художники й почали мріяти:
– Ой, як я хочу намалювати мак!
– А я сонечко!
– А я листочок!
– А я кульбабку!
– А я небо!
– А я дзвіночок лісовий!
– А я фіалку!
І тільки-но отак сказали, як у небі з’явилась барвиста веселка.
– Давайте свої відерця, – усміхнулась веселка і подарувала художникам свої кольори.
А потім зникла... але то нічого, бо коли її підуть шукати інші художники, вона знову з’явиться й подарує їм свої нові кольори. Щоб кожен зміг намалювати, що тільки забажає: червоні маки, оранжеве сонечко, жовту кульбабку, зелене листячко, блакитне небо, синій дзвіночок, фіолетову фіалку.
Олена Кобець-Филимонова
Вправа «Кольорова діаграма»
Рефлексія. «Щоденник вражень». Заповнення таблиці «Що дізнався...»
Висловіть свої враження щодо пропонованої проблеми у письмовій формі («Щоденник вражень»). Діти можуть писати будь-яким способом (олівцями, фломастерами, кольоровими ручками та ін.), малювати, створювати піктограми до теми.
- Не забудь заглянути до лисички Орисі та вовчика Остапа, для отримання ще більше цікавої інформації. У них для тебе з'явилися цікаві завдання.
Я досліджую світ
Я досліджую світ
Синоптична хвилинка.
Яка зараз пора року?
Який місяць?
Яке число?
Тепло чи холодно надворі?
Який стан неба?
Яка температура повітря?
Чи були сьогодні протягом дня опади?
Що ще цікавого ви помітили?
Підготуй підручник с.56-57 та робочий зошит с.47.
Переглянь відео:
Умій дружити. Що таке дружити? ЯДС 1 клас
Дружба ЗАКОНИ ДРУЖБИ кого називають другом ЯДС
Дитяча дружба. Правила дружби. Правила примирення. Вчимо мирилку. День дружби. Мульт про дружбу.
Працюй за презентацією.
Відпочинь . Фізхвилинка.
Пройди тестування ТУТ.
Творче завдання. Створіть вітальну листівку або листівку з побажаннями для свого друга чи однокласника, чкого вважаєте своїм друго. Надішліть фото цієї листвки мені. А я з вашою допомогою створю "Онлайн-куточок дружби" де будуть розміщені всі ваші побажання та листування) Можете спробувати самі розмістити перейшовши за посиланням...
Роботи чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Математика
Математика
с.114
Підготуй: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку.
Попрацюй за підручником с.114
Попрацюй у зошиті: виконай письмово завдання 1,6 та 7 на с.114, та усно - завдання 2, 3, 4 та 5 на с.114.
Додаткові завдання для розумників знайдеш ТУТ.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(читання)
Навчання грамоти(читання)
Буквар с.94-97
Післябукварик с.28-29
1.Підготуй підручник, та "Післябукварик" зошит з читання та простий олівець.
2.Працюй за презентацією.
3. Переглянь навчальні відео:
Навчання грамоти .Читаю про кольори у природі. «Олівці» Є. Гуменко.
Навчання грамоти. Читаю про кольори у природі. "Розмова кольорів" за Миколою Стояном
Інна Кульська «Старший брат». Олена Полянська «Старша сестричка»
4. Фізхвилинка.
5.Опрацюй с.28-29 "Післябукварик".
6. Переглянь навчальне відео:
Мишка-книголюбка. Навчання грамоти, НУШ, 1 клас.
7. Виконай перше завдання в зошиті з читання на с.63.
7.Виконай інтерактивні вправи ТУТ та ТУТ.
Завдання до уроку: Буквар с.94-97. Післябукварик с.28-29.
Додаткові завдання знайдеш ТУТ.
Діагностувальна робота: читання вголос.
Виконай тестування ТУТ і ТУТ !!!
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Фізична культура
Фізична культура
Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.
Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.
Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.
3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.
Техніка безпеки на уроці фізкультури
4. Виконай ЗРВ з відео
5. Виконай вправи з відео. Ходьба та біг.
6. Віднови дихання. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.
Дихальна гімнастика, релаксація
7.Рухлива гра "Виклик номерів"
8. За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та надішли на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(письмо)
Навчання грамоти(письмо)
Підготуй: зошит у косу лінію, "Післябукварик", простий олівець або ручку.
Працюй за презентацією.
Переглянь навчальне відео ТУТ.
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Додаткові завдання для прописів знайдеш ТУТ.
Пройди тестування ТУТ.
Завдання до уроку: працюй за презентацією та "Післябуквариком" с.30-31, тренуйся писати правильно та каліграфічно. Спиши у зошит вірш на вибір Буквар с.97
Надішліть на перевірку по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Розвиваючі ігри
Розвиваючі ігри
Надішліть свої готові роботи по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Page updated
Google Sites
Report abuse