Доброго ранку! Доброго ранку!
Бажаєте ви і бажаю вам я.
Хай плещуть долоньки,
Хай тупають ніжки,
Кивають голівки,
І сяють усмішки.
Пригадай:.
Яке сьогодні число?
Який день тиждня?
Яка пора року?
Яка назва місяця?
Розкажи:
Яка погода за вікном сьогодні?
Яке небо?
Яка температура повітря?
Чи є опади?
Слухання твору Ольги Пенюк «У пошуках веселки». Вправа «Чи вірите Ви, що...»
Виконайте вправу «Чи вірите Ви, що...».
Прочитайте твердження і висловіть свої думки щодо їх істинності. Якщо ви з ними погоджуєтеся, то ставите у пусте віконечко «+», якщо ні, то ставите «-».
Словник:
моріжок – густа, молода трава.
Що асоціюється їм із червоним, зеленим, блакитним та іншими кольорами веселки?
Чому це оповідання не тільки про кольори, а й про дружбу?
Дослідження «Веселка на подвір’ї»
«Веселка зі шлангу з водою»
Матеріал: шланг для поливання.
Умови: літо, сонячна днина.
Хід досліду:
Спрямувати високо вгору дрібні розсіяні струмені води. Сонячне проміння, проходячи крізь краплі води, утворює веселку.
«Веселка з призми»
Матеріал: тригранна скляна призма, аркуш паперу.
Умови: сонячна днина.
Хід досліду:
Станьте спиною до сонця, розмістіть призму так, щоб промені падали крізь неї на аркуш білого паперу. На папері з’явиться справжнісінька веселка. Тепер, наближаючи чи віддаляючи призму від паперу, можна змінювати величину рукотворної веселки. Якщо веселка не утворилася відразу, переміщуйте потрохи призму, добираючи потрібний кут падіння сонячного променя.
«Веселка із CD- диску»
Матеріал: CD- диск.
Умови: без особливих умов.
Хід досліду:
Змінюючи кут нахилу диску, можна отримати веселкову смужку або круглу веселку.
«Веселка з мильної бульбашки»
Матеріал: мильні бульбашки.
Умови: без особливих умов.
Хід досліду:
Надуваючи мильну бульбашку, можна спостерігати веселку на її поверхні.
Практична робота «Створюємо соляну веселку в пляшечці»
Приготуйте прозорі пляшечки чи баночки, кольорову крейду, сіль та аркуші паперу.
1. Розсипте сіль на аркуш паперу тонким шаром.
2.Візьміть шматок кольорової крейди, уявіть, що це качалка, і розкачайте сіль цієї кольоровою качалкою, таким чином зафарбовуючи сіль в один колір.
3. Цю ж операцію треба повторити з іншим аркушем паперу, сіллю та іншого кольору крейдою.
4. Таким чином зафарбовуємо сіль у різні кольори, зберігаючи її на різних аркушах.
5. Обережно засипаємо сіль шарами у прозору баночку чи пляшечку, намагаючись не змішувати кольорів.
6. Перед нами чудове розмаїття кольорів у пляшечці, яку можна використати як оздобу на кухні, подарувавши її мамі на День матері.
Веселкова математика
Відновіть правильний запис.
Рефлексія
Розкажіть, що цікавого вони дізналися про веселку і як би ви пояснили природу цього явища своїм друзям або молодшим братикам чи сестричкам.
Буквар с.98-101
Післябукварик с.32-33
1.Підготуй підручник, та "Післябукварик" зошит з читання та простий олівець.
2.Працюй за презентацією.
3. Переглянь навчальне відео:
Читання, 1 клас. Оповідання про дітей. Читаю про дружбу і друзів.
4. Фізхвилинка.
5.Опрацюй с.32-33 "Післябукварик.
6.Переглянь навчальне відео
Читання 1 клас НУШ Із життя хитрих слів Такі різні тексти
6. Виконай завдання в зошиті з читання на с.64.
7.Виконай інтерактивну вправу ТУТ.
Завдання до уроку: Буквар с.98-101. Післябукварик с.32-33.
Пройди тестування ТУТ.
Додаткові завдання знайдеш ТУТ.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Діагностувальна робота. Списування.
Підготуй: зошит у косу лінію, простий олівець або ручку.
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Налаштуйся на роботу! Будьте уважними.
Відкрийте текст для списування ТУТ. Спишіть текст у зошит. Після того як списали, уважно перевірте написане, виправте помилки, якщо вони є.
Надішліть ОБОВ'ЯЗКОВО на перевірку по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
с.115
Підготуй: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку.
Працюй за презентацією.
Переглянь навчальне відео ТУТ.
Попрацюй за підручником с.115
Виконай письмово завдання 2, 4 та 5 на с.115 та усно завдання 1,3 та практичну роботу на с.115
Пройди тестування ТУТ.
Додаткове завдання для розумників ТУТ та ТУТ.
А ще багато цікавих інтерактивних вправ та цікавих ігор по темі можеш знайти ТУТ. Про пароль для вхлжу можеш запитати в мене.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.
Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.
Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.
3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.
Техніка безпеки на уроці фізкультури
4. Виконай ЗРВ з відео
5. Виконай вправи з відео. Ходьба та біг.
6. Віднови дихання. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.
Дихальна гімнастика, релаксація
7. Рухлива гра "Влучно в ціль".
8. За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та надішли на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Дякую за плідну роботу !!!