Пригадай:.
Яке сьогодні число?
Який день тиждня?
Яка пора року?
Яка назва місяця?
Розкажи:
Яка погода за вікном сьогодні?
Яке небо?
Яка температура повітря?
Чи є опади?
Ось іде до нас весна,
Все навколо ожива:
Підсніжники прокидаються,
Кульбабки посміхаються,
Пташки прилітають,
Діти вибігають,
На луках стрибають!
Дидактична гра «Мандрівка птахів»
• Чи знаєш ти, звідки птахи довідуються, коли їм час повертатися додому.
• Птахи так само, як і люди, можуть «відчувати час» за допомогою біологічного годинника. Цей годинник без циферблату подарувала нам природа. Вважають, що знайти дорогу назад у певну місцевість допомагають старі досвідчені птахи у зграї. Вони запам’ятовують основні орієнтири, які лежать на шляху міграції: долини річок, гори. Деякі птахи, наприклад, зозуля, повинні знаходити правильний шлях самотужки. Вони інстинктивно знаходять правильний міграційний шлях і місця зимівлі.
• Чи знаєш ти, кого із людей називають «жайворонками», а кого – «совами». ?
• Розглянь карту міграції птахів.
• Пташки долають надзвичайно довгий шлях до нас. Як правило, вони летять зграями, які очолює вожак, що задає ритм польоту. Решта летять позаду нього чіткими рядами, повторюючи рухи крил вожака. Завдяки такій організації вся зграя летить швидко, вправно, дотримуючись дистанції і не налітаючи одне на одного.
• Під час перельоту пташки підтримують один одного. Наприклад, лелека, якщо дуже втомився, може знайти місце у середині зграї і подрімати 10–15 хвилин. У цей час в лелеки загострюється слух і, чуючи звуки, які видають інші пташки у зграї, сонний лелека продовжує рух. За цей короткий час птах відновлює сили і повертається на своє первинне місце, натомість, трошки подрімати може якийсь інший птах зі зграї.
Підведення підсумків заняття. Вправа «Незакінчені речення»
Продовж речення: «Найбільше мене вразило...», «Найцікавішою новою інформацією для мене стало....», «Для мене важко було...», «Я хочу довідатися більше про ...».
Буквар с.52-53
1.Підготуй підручник, зошит з читання та простий олівець.
2.Працюй за презентацією.
3. Фізхвилинка.
4. Переглянь навчальні відео ТУТ.
6. Надрукуй літеру велику літеру "Ї" в зошиті на с.55, виконай завдання останнє завдання (сторінку зошита можеш знайти ТУТ)..
8. Повпраляйся в читанні складів Розчитування Буква Ї
9. Інтерактивна вправа для маленьких читайликів ТУТ.
10. Завдання для тих, хто вміє читати ТУТ.
Завдання до уроку: Буквар с.52-53, зошит з читання с.55. Навчись виразно читати вірші один на вибір вивчи напам'ять.
Творче завдання: намалюй предмети в яких буква "ї" на початку слова, в середині слова та в кінці слова. Намалюй якою ти бачиш свою Україну.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Підготуй: зошит у косу лінію, простий олівець, кольорові олівці.
Працюй за презентацією.
Переглянь, як пишеться велика буква "Ї" ТУТ, напиши спочатку її в повітрі та пальчиком на столі.
Пропиши велику букву "Ї", склади, слова та речення з цією літерою.
Пропиши буквосполучення, слова та речення в зошиті завдання дивись ТУТ. Зверни увагу на з'єдняння, як з'єднуються букви при написанні. Спиши шостий абзац тексту"Українська держава" з букваря на с.52.
Завдання до уроку: потренуйся писати велику букву "Ї", буквосполучення вивчених літер та слова.
Надішліть на перевірку по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
с.93
Підготуй: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку.
Виконай інтерактивну вправу ТУТ.
Працюй за презентацією.
Переглянь відео:Розрядні доданки. Числа у вигляді суми розрядних доданків.
Попрацюй за підручником с.93
Попрацюй у зошиті. Виконай письмово завдання 2 та 3 на с.93.
Додаткове завдання для розумників ТУТ.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.
Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.
Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.
3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.
Техніка безпеки на уроці фізкультури
4. Виконай ЗРВ з відео
5. Виконай вправи з відео. Ходьба та біг.
6. Віднови дихання. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.
Дихальна гімнастика, релаксація
7. .Дистанційне навчання. Шкільні онлайн уроки з фізичної культури. Ведення м'яча.
8.Школа м'яча | Вправи для школи м'яча | Володіння м'ячем | Вправи з м'ячем
9. За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та надішли на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Дякую за плідну роботу !!!