Embedded Files
Ранкова зустріч
Ранкова зустріч
Усміхнися сонечку:
«Здрастуй, золоте!»
Усміхнися квіточці –
Хай вона росте!
Усміхнися дощику:
«Лийся, мов з відра!»
Друзям усміхнися,
Побажай добра.
Пригадай:.
Яке сьогодні число?
Який день тиждня?
Яка пора року?
Яка назва місяця?
Розкажи:
Яка погода за вікном сьогодні?
Яке небо?
Яка температура повітря?
Чи є опади?
Яка назва нашого тижня?
Прочитайте комікс «Як ми доглядали рослини» та дайте відповіді на запитання.
- Чим відрізняються кімнатні рослини від тих, що ростуть надворі?(Вони дуже вразливі, ніжні, потребують особливого догляду).
- Чи можуть кімнатні рослини рости надворі? Чому?
- Як потрібно доглядати за рослинами?
- Як ви гадаєте, чому дівчинка вирішила, що правила догляду за кімнатними рослинами надміру суворі?
- Яких правил догляду за рослинами дівчинка не дотрималась? До чого це призвело?
- Чому на лузі трава росте без догляду, а за кімнатними рослинами потрібно доглядати?
- Без чого кімнатні рослини не можуть існувати? У чому їм потрібна допомога людини?
- Чи може рослина жити без води? Чому?
- Чи справді рослини потрібно було жаліти? До чого призвела ця жалість?
- Як ви гадаєте, чому діти вирішили не дотримуватись правил догляду за рослинами?
- Хто з малят вчинив правильно?
Практична робота «Вирощуємо крес-салат».
Навесні особливо відчутна нестача вітамінів в організмі людини. До чого це може привести і як можна в цей період поповнювати нестачу вітамінів? Зверніть особливу увагу на рослину крес-салат, яка містить велику кількість вітамінів. Крес-салат збуджує апетит, він додає енергії, допомагає при застуді, нежитю, бронхіальних захворювань, стресі, анемії.
Пропоную вам виростити крес-салат. Прочитайте інформацію щодо правильного висаджування рослини, вміщену на пакеті з насінням.
Виготовіть із батьками «їстівну гусінь»
Рефлексія. «Щоденник вражень». Заповнення таблиці «Що дізнався...»
Висловіть свої враження щодо пропонованої проблеми у письмовій формі («Щоденник вражень»). Діти можуть писати будь-яким способом (олівцями, фломастерами, кольоровими ручками та ін.), малювати, створювати піктограми до теми.
Дякую за плідну роботу !!!
Я досліджую світ
Я досліджую світ
Синоптична хвилинка.
Яка зараз пора року?
Який місяць?
Яке число?
Тепло чи холодно надворі?
Який стан неба?
Яка температура повітря?
Чи були сьогодні протягом дня опади?
Що ще цікавого ви помітили?
Переглянь відео :
Різноманітність рослин Їх будова | ЯДС 1 клас |
ЯДС 1 клас Якими бувають рослини
ЯДС "Що ж спільного є між усіма рослинами?" 1 клас
Працюй за презентацією.
Відпочинь . Фізхвилинка.
Виконай інтерактивну вправу ТУТ.
Пройди тестування ТУТ.
Ще більше цікавого можеш знайти ТУТ.
Завдання для уроку: Намалюй свою улюблену рослинку.
Роботи чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Математика
Математика
Підручник с.102
Підготуй: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку.
Переглянь відео:
Віднімання виду 18-5. Математика
Додавання виду 11+2,віднімання виду 13-2. Розв'язування задач.
Задачі,1 клас. Алгоритм розв'язання.
Попрацюй за підручником с.102
Попрацюй у зошиті: виконай письмово завдання 1,3 та 4 з підручника на с.102. Та виконай усно завдання 2 та 5, та 1 і 2 з жовтенькою стрілочкою.
Пройди тестування ТУТ.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(читання)
Навчання грамоти(читання)
Буквар с.70-71
1.Підготуй підручник, простий олівець, гумку, зошит з читання та кольорові олівці.
2.Працюй за презентацією.
3. Фізхвилинка.
4.Ще більше навчального матеріалу ТУТ.
6. Уважно прочитай декілька разів текст на с.70-71. Спробуй переказати.
7. Пройди тестування ТУТ.
8. Завдання для тих, хто вміє читати ТУТ.
Завдання до уроку: Буквар с.70-71, виразно читати та переказувати. В зошиті з читання с. 59 виконай останнє завдання.
Творче завдання: намалюй предмети де зустрічаються звуки [дз] та [дж].
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(письмо)
Навчання грамоти(письмо)
Підготуй: зошит у косу лінію, простий олівець або ручку.
Працюй за презентацією.
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Пропиши в зошиті(не забудь поставити дату 03.05):
Яя Юю Єє Її Щщ Дз Дж
Джміль, дзига, дзьоб, дідусь, зозуля, їжак.(запам'ятай як пишуться ці слова)
Розподіли ці слова на два стовпчики:
Хто? Що?
Завдання до уроку: працюй за презентацією, тренуйся писати правильно та каліграфічно. Спиши з друкованого тексту на сторінці букваря с.70 що таке дзюдо - 8 абзац (репліка Наталочки " Дзюдо - це японське.....")
Надішліть на перевірку по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Розвиваючі ігри
Розвиваючі ігри
Надішліть свої готові роботи по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Page updated
Google Sites
Report abuse