Енергія

Онлайн-зустріч

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

ОНЛАЙН-УРОК

Тема: Природне угруповання - ліс.

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці.

1. Працюй за презентацією.

2. Відпочинь . Фізхвилинка.

3. Переглянь навчальне відео:

Урок 49 ЛІС — ПРИРОДНЕ УГРУПОВАННЯ. ЯДС 3 клас 

4. Виконай інтерактивну вправу ТУТ та ТУТ.

5. Домашнє завдання: підручник с.77-78 читати, дати відповіді на питання, переказувати; друкований зошит 2 частина с. 3. Додаткове завдання: https://learningapps.org/view25154290 

https://wordwall.net/uk/resource/30752194 

Роботи завантаж на платформі  "Нові знання!" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 3-А класу".

Дякую за плідну роботу!

ОНЛАЙН-УРОК 

Тема: Додавання і віднімання чисел у межах 1000.Залежність зміни різниці від зміни від’ємника. 

Підготувати: підручник 2 частина, зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.

Працюй за презентацією.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".

29 грудня

Класна робота

Виконай інтерактивну вправу ТУТ.

Домашнє завдання: підручник 2 частина с.9 №24(С.р.), №27(Д.р.), №24+№27(В.р.). Додаткове завдання: друкований зошит 2 частина с.4, №6, №7.

 Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

ОНЛАЙН-УРОК

Тема: Будова слова. Узагальнення вивченого. Підсумковий урок

1. Підготувати :підручник, зошит у косу лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

2. Пальчикова гімнастика.

Двадцять дев'яте  грудня

Класна робота

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Переглянь навчальне відео:

Будова слова. Узагальнення. 3клас

Будова слова. Тестові завдання 

Цікаві завдання/ Мовні ігри/Закріплення/ БУДОВА СЛОВА 

8. Працюй за презентацією.

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: презентація до уроку слайд  10. Творче завдання: презентація до уроку слайд 11. Інтерактивна вправа https://learningapps.org/view1288771 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

ОНЛАЙН-УРОК

Тема: А.Дімаров "Для чого людині серце" (третя частина)

Підготувати: підручник.

1.Працюй за презентацією.

3. Фізхвилинка.

4. Гімнастика для очей.

5. Робота над словами

6. Переглянути відео:

З клас. Тема: «Чарівні казки. В.Бичко «Казка – вигадка, та в ній… А.Дімаров «Для чого людині серце" 

Для чого людині СЕРЦЕ ? (Анатолій Дімаров) - #АУДІОКАЗКА українською мовою 

Домашнє завдання: підручник с.96-98, читати третю частину казки, дати відповіді на запитання, переказувати. Творче завдання:  вчитися читати діалог дівчинки й дерев'яного чоловічка, передаючи голосом здивування, цікавість, хвилювання мовців. 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!