Світ невидимий

Емоційне налаштування 

Вправа “Створюємо настрій”.

Відчуймо себе часточками колективу і скажімо собі:

• Я прийшов/прийшла на урок для чого?

• Треба бути яким/якою?

• Зі мною хто?

• Вони мене що?

• Мені це як?

• Я готовий/готова до чого?

Тема:  Людина — частина природи і суспільства 

Підготувати: підручник, друкований зошит ч.2, ручку, кольорові олівці. 

Працюй за презентацією

Відпочинь . Фізхвилинка.

Переглянь навчальне відео:

Людина частина природи і суспільства 3 клас Я досліджую світ 1 частина Бібік 

Виконай інтерактивну вправу ТУТ.

Домашнє завдання: підручник с. 94-95 читати і переказувати, дати відповіді на запитання. Друкований зошит: 50-52 читати, виконати завдання.Творче завдання: виконати вправи https://learningapps.org/display?v=pxaksef2t20 або https://learningapps.org/display?v=pc7ufyn7n23

Для всіх: олімпіада з ЯДС – Зима 2024 https://naurok.ua/start  (до 23.02.24 включно)

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

4Тема: Порівняння чисел.  

Підготувати: підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.

Працюй за презентацією.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".

13 лютого

Класна робота

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Знайди «зайві» числа. Визнач тему уроку. 

3. Тема уроку. Дробові числа. Порівняння частин

Гімнастика для очей 

4. Робота з підручником - с. 50, №№ 192-193

5. Практична робота - с. 50-51, № 194. Зроби висновок, перевір за правилом.

6. Самостійна робота - с. 51, № 195

Руханка

7. Робота над задачею - с. 51, № 197

8. Домашнє завдання: 

1) Друкований зошит – с. 19, №№ 63-66 . Або

2) Виконай вправи https://learningapps.org/display?v=p0a4gnkfj23

https://learningapps.org/display?v=pd15iabu522

https://learningapps.org/display?v=pnr989bu523

Для всіх: олімпіада з математики – Зима 2024 https://naurok.ua/start

 (до 23.02.24 включно) 

 Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема:  Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «Дізнаюся більше про прикметники». 

1. Підготувати :підручник, зошит у косу лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

2. Пальчикова гімнастика.

3. Каліграфічна хвилинка:

Тринадцяте лютого

Класна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Повторюємо загальні відомості про прикметник. Урок 22. Українська мова. 3 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Працюй за презентацією.

7. Запиши число. Виконай завдання малюнкового диктанту (запиши словникові слова, визнач в них орфограми)

8.  Тема уроку. Будемо повторювати тему "Прикметник".

9.  Вправа 1.  Знайди прикметники  

10. Гімнастика для очей 

11.  Вправа 2. Добери до кожного іменника прикметник з довідки і запиши.

12.  Вправа 3.Зміни сполучення слів за числами і запиши. 

13.  Вправа 4.Прочитай сполучення слів. Встав пропущені закінчення. Над прикметниками познач їх рід. 

14.  Вправа 5. Знайди в тексті помилки і виправ їх (усно).

15.  Завдання 6. Добери якомога більше прикметників до поданого іменника і запиши їх.

16. Руханка 

17.   Вправа 7. Розподіли по групах 

18. Завдання 8. Визнач Прикметники-синоніми 

19.  Завдання 9. Визнач Прикметники - антоніми 

Домашнє завдання: 1) Напиши текст про погоду за вікном (3-4 речення), використай прикметники. Або

2) Виконай вправи: https://learningapps.org/3307266

https://learningapps.org/28817812

https://learningapps.org/display?v=psptiozu523

Для всіх: олімпіада з укр. мови – Зима 2024 https://naurok.ua/start (до 23.02.24 включно) 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Краще першим завжди привітатись! А. Костецький «Добра порада» 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Вправа Читацька розминка 

2. Перевірка домашнього завдання: байка Л. Глібова "Чиж та Голуб" ( с. 120)

Гімнастика для очей

3.Тема уроку. Пригадай письменника. А. Костецький «Добра порада». Складання тематичної павутинки до слова "байка".

4. Слухання байки Добра порада. Визнач тему та дійових осіб.

5.Словникова робота. 

6.Читання байки учнями вголос - с. 121

Руханка 

7. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання - с. 121. Знайди епізод до ілюстрації.

8. Переглянь Правила ввічливого спілкування 

9.  Домашнє завдання:

1) Підручник с.121. Навчись читати виразно байку А.Костецького «Добра порада». Або

2) Склади пам’ятку «Правила ввічливого спілкування» та прикріпи до дошки Творчі роботи учнів 3-А 

3) Для всіх: олімпіада з предметів початкової школи – Зима 2024 https://naurok.ua/start

(до 23.02.24 включно)

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!