П'ятниця 17.03.23
Ранкова зустріч
Обмін інформацією. Тема дня «Чи можу я бути винахідником?»
— Хто такий винахідник?
— Як народжуються винаходи?
— Чи можна бути винахідником у наш час?
Щось відоме і нове
Зустрічає скрізь тебе.
Все уважно розглядай,
Точну відповідь шукай.
Щоб помилок уникати,
Треба розум розвивати,
Гостре око, слух, терпіння,
І тоді прийде уміння,
І про тебе накінець
Люди скажуть: «Молодець!»
Діалог-розмірковування «Яким має бути справжній винахідник?»
Перегляд відео «Історія виникнення LEGO»
Оле Кірк Крістіансес в Данії разом зі своїм сином Готфрідом Кірком Крістіансеном зайнявся виробництвом дерев'яних кубиків. Нову компанію з виробництва іграшок Крістіансен назвав Lego, з'єднавши два датських слова — leg і godt («грати» і «добре»). Дерев'яні кубики на той час не були вже новиною. 1947 року. Оле Кірк придумав зробити їх пластмасовими з ідентичними штирями, що дало можливість з'єднувати їх одне з одним.
— У якій країні та ким було винайдено кубики LEGO?
— Чи відразу вдалося досягти результату?
— Що наші герої для цього робили?
— Як ви розумієте слова «кожна деталь має значення»?
Групове заняття
Дослідження «Як змінювалися знайомі нам речі»
— Спробуймо побути дослідниками!
Діти дізнаються, як виглядали у минулому об'єкти, якими ми зараз користуємося (іграшки, книги, холодильник, автомобіль тощо). Розмірковують, у чому полягає їхнє удосконалення та навіщо їх необхідно було змінювати.
Робота в групах
— Спробуйте у групах сконструювати, винайти цікаві власні винаходи з кубиків LEGO. Придумайте назву і презентуйте у класі свої винаходи, доведіть їхню необхідність у нашому житті.
Теми для Щоденника вражень:
Сьогодні я спробував(ла) винайти...
У мене є ідея, як винайти...
Винахідником можна бути і в наш час.
Я досліджую світ
Синоптична хвилинка.
Яка зараз пора року?
Який місяць?
Яке число?
Тепло чи холодно надворі?
Який стан неба?
Яка температура повітря?
Чи були сьогодні протягом дня опади?
Що ще цікавого ви помітили?
Підготуй підручник с. 98-99 та робочий зошит ч.2 с.40-41
Працюй за презентацією.
Відпочинь . Фізхвилинка.
Переглянь навчальні відео:
Державні символи України (Захопливе навчання)
Державні символи України. Мультик для дітей.
ЯДС 2 клас урок 55 ТВОЯ КРАЇНА — УКРАЇНА. СИМВОЛИ ДЕРЖАВИ
Виконай інтерактивну вправу ТУТ.
Домашнє завдання: с. 98-99 читати, дати відповіді на запитання; друкований зошит ч.2 с.40-41. Творче завдання:намалювати державні символи України.
Дякую за плідну роботу!
Математика
с.111
Підготуй: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, друкований зошит, гумку та лінійку.
Працюй за презентацією.
Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".
17 березня
Класна робота
Випишіть числа, які одночасно діляться на 2 і на 3.
3 6 9 12 15 18 20 21 24 27 28 30
Переглянь відео:
Математика 2 клас (за підручником В.Бевз, с. 111) Таблиці множення та ділення
Домашні тренувальні вправи: друкований зошит - с.35; презентація до уроку - слайд 30 та 31 або 30 та 32.
Виконай інтерактивні вправи ТУТ.
Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Українська мова
Урок зв'язного мовлення №13.
"Малюю весну"
Підготуй: зошит з розвитку зв'язного мовлення "Малюю словом" с.40-42, зошит у косу лінію, простий олівець та ручку.
Каліграфічна хвилинка:
Сімнадцяте березня
Класна робота
Вв Вв вв вв ввв ве ес сн на
Весна - ... б., ... зв., ...скл.
Весна - ... .
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Переглянь навчальне відео:
Малюю весну. Урок розвитку мовлення 2 клас.
Розвиток зв'язного мовлення.Малюю весну.2 клас НУШ
Завдання до уроку: працюй за презентацією, виконай завдання в зошиті " Малюю словом" с. 40-42, тренуйся писати правильно та каліграфічно.Творче завдання: намалювати олівцями весну, яку ти бачиш за вікном або знайти та підготувати народні прикмети, пісні про весну.
Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 2-А класу".
Дякую за плідну роботу !!!
Читання
с.110-111
1.Підготуй підручник "Українська мова та ЧИТАННЯ" 2 частина .
2. Працюй за презентацією.
3. Фізхвилинка.
5. Переглянь відео:
Читання. Знову починається весна. «Ой весна, весна» «Вийди, сонечко» В. Гринько «Мирилки».
Ой весна, весна... – українська народна пісня
Ой весна, весна, днем красна - Українські веснянки та гаївки
7.Завдання до уроку: "Українська мова та ЧИТАННЯ" 2 частина с.110-111, виразно читати, дати відповіді на запитання; вивчити пісню на с.110 напам'ять.Творче завдання: за бажанням вивчити одну з мирилок напам'ять.
Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 2-А класу".
Дякую за плідну роботу!
Фізична культура
Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.
Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.
Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.
3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.
Техніка безпеки на уроці фізкультури
4. Виконай ЗРВ з відео
5. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.
Дихальна гімнастика, релаксація
6. Тренуємо кидок м’яча у кошик вдома.
Техніка виконання кидка в баскетболі (для початківця)
Методика навчання кидка у кошик на початковому етапі
Баскетбол . Кидки м'яча. Дистанційна освіта
За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
