Embedded Files
Ранкова зустріч
Ранкова зустріч
Усміхнися сонечку:
«Здрастуй, золоте!»
Усміхнися квіточці –
Хай вона росте!
Усміхнися дощику:
«Лийся, мов з відра!»
Друзям усміхнися,
Побажай добра.
Пригадай:.
Яке сьогодні число?
Який день тиждня?
Яка пора року?
Яка назва місяця?
Розкажи:
Яка погода за вікном сьогодні?
Яке небо?
Яка температура повітря?
Чи є опади?
Рухливі весняні ігри.
«Пташки в гніздечках»
1. На ігровому майданчику розкладіть обручі (або намалюйте кола діаметром 50-60 см). Це – гніздечка для пташок.
2. Усі гравці («пташки») стають в обручі. Ведучий каже: «Сонечко світить. Пташки вилетіли з гніздечок». Гравці вискакують з обручів, бігають майданчиком, махаючи руками-«крильцями».
3. Раптом ведучий каже: «Сонечко сіло. Пташки летять додому. Раз, два, три!». Після цих слів гравці поспішають зайняти порожнє (або лише своє) «гніздечко». Та «пташка», яка не встигла повернутися в «гніздо» на рахунок «три», залишає гру.
Після виходу гравця, зайвий обруч прибирають. Перемагає найспритніша «пташка».
«Квітучі дерева»
1. На майданчику встановіть дві великі гілки на відстані близько 3 м одна від одної (або відшукайте два молодих деревця, що стоять неподалік одне від одного).
2. Ведучий роздає гравцям паперові квіти. До кожної квітки пришита коротка петля з нитки, щоб можна було почепити квітку на гілку.
3. Діти діляться на дві команди і стають навпроти кущів на відстані 4 – 5 м.
4. За сигналом ведучого ті з гравців, що стоять першими (в обох командах), біжать до своїх гілок, вішають квітку, повертаються і стають наприкінці своєї шеренги. Виграє команда, яка уквітчає свою гілку раніше, але за умови, що жодна з квіток не впаде на землю.
«Квіти та вітерець»
1. Накресліть на асфальті дві лінії на відстані 5 – 6 м одна від одної.
2. Гравці обирають поміж себе два «вітерці». Усі інші – «квіти». Вони мають обрати собі імена – назви квітів. «Вітерці» стають посередині ігрового поля, «квіти» вишиковуються в шеренгу біля однієї з ліній.
3. «Квіти» звертаються до «вітерців»: «Добридень, вітерці!». Ті відповідають: «Добридень, квіточки!». «Вітерці, вітерці, відгадайте наші імена!», – просять «квіти».
4. «Вітерці» називають різні квіти. Як тільки вони відгадують квітку, то гравець, який обрав для себе її назву, біжить через ігрове поле до протилежної лінії. «Вітерці» намагаються впіймати його. Якщо їм це вдасться, цей гравець залишає гру.
5. Перемагає найспритніша «квітка».
«Зима та Весна»
1. Накресліть на асфальті три паралельні лінії на відстані 5–6 м одна від одної.
2. Гравці поділяються на дві команди – «Зима» та «Весна» – і вишиковуються на середній лінії обличчям одна до одної.
3. Ведучий вигукує назву однієї з команд, і тієї ж миті її гравці кидаються навздогін супротивників. Той, кого упіймають, переходить у цю команду. Таким чином, то команда «Зими» ловить команду «Весна», то навпаки.
4. Перемагає команда, яка зібрала більше гравців.
Створення листівки «Привіт, Весно!»
Для створення листівки знадобляться матеріали: альбомні листки; папір для скрапбукінгу, лінійка, ножиці, клей, простий олівець.
Дякую за плідну роботу !!!
Я досліджую світ
Я досліджую світ
Синоптична хвилинка.
Яка зараз пора року?
Який місяць?
Яке число?
Тепло чи холодно надворі?
Який стан неба?
Яка температура повітря?
Чи були сьогодні протягом дня опади?
Що ще цікавого ви помітили?
Працюй за презентацією.
Відпочинь . Фізхвилинка.
Пройди тестування ТУТ.
Завдання для уроку: виконай завдання в зошиті на с. 44.
Роботи чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Математика
Математика
Підручник с.95
Підготуй: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку.
Працюй за презентацією.
Переглянь відео:1 клас. Математика. Година. Задачі на визначення закінчення, початку і тривалості події.
Попрацюй за підручником с.95
Попрацюй у зошиті: виконай рисьмово завдання 2,3 та 5 з підручника на с.95.
Ще більше навчальної інформаціі щодо задач ТУТ.
Виконай інтерактивну вправу ТУТ та ТУТ.
Пройди тестування ТУТ.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(читання)
Навчання грамоти(читання)
Буквар с.56-57
1.Підготуй підручник, простий олівець, гумку, зошит з читання та кольорові олівці.
2.Працюй за презентацією.
3. Фізхвилинка.
4. Переглянь навчальне відео ТУТ.
4.Ще більше навчального матеріалу ТУТ.
6. Завдання для тих, хто вміє читати ТУТ.
Завдання до уроку: Буквар с.56-57, виразно читати , один із віршів вивчити напам'ять. В зошиті з читання с. 56 надрукуй малу букву "ща", та розшифруй і прочитай скоромовку.
Творче завдання: намалюй предмети де літера "ща" стоіть на початку, всередини та вкінці слова; зроби звукову модель до цих слів.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(письмо)
Навчання грамоти(письмо)
Підготуй: зошит у косу лінію, простий олівець або ручку.
Працюй за презентацією.
Переглянь відео Навчання письма. Мала рукописна буква щ.
Додаткові завдання для прописів знайдеш ТУТ.
Завдання до уроку: працюй за презентацією, тренуйся писати правильно малу букву "ща", буквосполучення та слова з нею.
Надішліть на перевірку по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Розвиваючі ігри
Розвиваючі ігри
Надішліть свої готові роботи по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Page updated
Google Sites
Report abuse