Embedded Files
Ранкова зустріч
Ранкова зустріч
Усміхнися сонечку:
«Здрастуй, золоте!»
Усміхнися квіточці –
Хай вона росте!
Усміхнися дощику:
«Лийся, мов з відра!»
Друзям усміхнися,
Побажай добра.
Пригадай:.
Яке сьогодні число?
Який день тиждня?
Яка пора року?
Яка назва місяця?
Розкажи:
Яка погода за вікном сьогодні?
Яке небо?
Яка температура повітря?
Чи є опади?
Яка назва нашого тижня?
Як же утворюється веселка?
Дослід «Створюємо веселку». Обговорення «Де можна побачити веселку?»
Що вам для цього знадобиться:
− склянка води (приблизно на три чверті повна);
− білий папір;
− сонячний день.
Порядок дій:
1. Наповніть склянку водою приблизно на три чверті й візьміть аркуш білого паперу.
2. Потім піднесіть склянки до вікна. Можна також піти в інше місце, де теж є сонячне світло.
3. Далі утримуйте склянку води прямо над папером (обережно, щоб не розлити) й уважно спостерігайте за тим, що відбуватиметься зі світлом.
4. Зверніть увагу на те, як сонячне світло проходить через склянку води, заломлюється (згинається) та утворює різнобарвне зображення на аркуші паперу. Ну як? Вийшло?
5. А тепер продовжте експеримент. Спробуй тримати склянку води на різних відстанях від паперу й під різними кутами до неї. Які вийшли результати? Ефект змінився? Що відбувається?
І хоч зазвичай ми бачимо веселку в небі у вигляді кольорової дуги, вона може утворюватись і в інших місцях. Можливо, вам доводилось бачити веселку у фонтані або в серпанку водоспаду. А виконавши цей експеримент, вам вдалося отримати власну маленьку веселку просто у класі.
Веселка утворюється, оскільки сонячне світло заломлюється (згинається), проходячи через краплі дощу. Те ж саме відбувається, коли сонячне світло проходить через склянку води. Воно заломлюється, розділяючись на червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій і фіолетовий кольори. Ці кольори називаються кольорами спектру.
Найцікавіше, що коли промінь світла тільки спрямовувався до склянки з водою і всі кольори спектру були зібрані разом, промінь був білим. І тільки лише проходячи через прозору перешкоду (краплі води або скло), він із білого розпався на сім різних кольорів.
Обговорення віршів. Бесіда « Із чим можна порівняти веселку»
На що подібна веселка?
Прочитайте або послухайте вірші.
Дзвенить краплинками листок,
Веселка в небі − мов місток,
З хмаринки сонце виглядає,
Усміхається й питає:
− Хто це добре працював?
Веселку тут намалював,
Такі ж яскраві кольори –
Усі для літньої пори.
О. Ерато
Хмарина тінню вкрила дерева у ліску,
Веселка опустила відерця у ріку.
Коромислом барвистим зігнулася від них,
Сяйнула в хвилях чистих, на берегах крутих.
Взяла вона водиці, і в полі край села
І жито, і пшеницю з відерець полила.
Д. Метелик
Дощик сонечку всміхавсь,
Лоскотав промінчик.
А коли на землю впав,
Враз став зовсім іншим.
Посмішка вниз головою –
Кольоровою дугою!
Н. Замрія
Прочитайте анаграми. Запишіть, із чим порівнюють веселку.
Веселкова математика
1. Склади і розв’яжи приклади на додавання і віднімання.
2. Назви геометричні фігури та їх кольори.
3. У крамниці продають повітряні кульки: червоні, жовті, зелені, сині. Які пари можна скласти з двох різних кульок? Скільки пар вийшло? Намалюй ці пари.
Рефлексія. «Щоденник вражень». Заповнення таблиці «Що дізнався...»
Висловіть свої враження щодо пропонованої проблеми у письмовій формі («Щоденник вражень»). Діти можуть писати будь-яким способом (олівцями, фломастерами, кольоровими ручками та ін.), малювати, створювати піктограми до теми.
Дякую за плідну роботу !!!
Я досліджую світ
Я досліджую світ
Синоптична хвилинка.
Яка зараз пора року?
Який місяць?
Яке число?
Тепло чи холодно надворі?
Який стан неба?
Яка температура повітря?
Чи були сьогодні протягом дня опади?
Що ще цікавого ви помітили?
Підготуй підручник с.54-55, зошит с.46 та кольорові олівці
Переглянь відео :
Я досліджую світ. 1 клас. Як ставитися до інших
Корисні підказки. Як зрозуміти іншого
Корисні підказки 2. Про жадібність та щедрість
Працюй за презентацією.
Відпочинь . Фізхвилинка.
Виконай інтерактивнк вправу ТУТ.
Ще більше цікавого можеш знайти ТУТ.
До уроку: опрацюй матеріал в підручнику с.54-55 та виконай завдання в робочому зошиті с.46.
Творче завдання. Подумай над таким запитанням: чи не буваю я жадібним\ жадібною? Склади поради " Як не бути жадібним..."
Роботи чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Математика
Математика
Діагностувальна робота
Підготуй: зошит у клітинку, простий олівець, гумку.
Вибери один із варіантів ТУТ та виконай діагностувальну роботу у зошиті або роздрукуй та виконай на аркуші А4.
Велике прохання!!!! Будь доброчесним і виконуй роботу самостійно без допомоги дорослих!
Фото готових робіт чекаю ОБОВ'ЯЗКОВО на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(читання)
Навчання грамоти(читання)
Буквар с.90-93
Післябукварик с.24-25
1.Підготуй підручник, та "Післябукварик" зошит з читання та простий олівець.
2.Працюй за презентацією.
3. Переглянь навчальні відео:
Читання. Читаю вірші про пори року
Навчання грамоти.Читаю про дні тижня. Степан Жупанин "Хто молодець?"
Мультфільм для дітей Дні тижня - AneLok
4.Опрацюй с.90-93 "Буквар". Навчись виразно читати вірші. Один на вибір вивчи напам'ять.
5. Переглянь відео:
Равлик і кит / Аудіоказка з картинками
6. Опрацюй с. 24-25 "Післябукварик". дай відповіді на запитання. Виконай завдання на с.25.
7.Виконай інтерактивну вправу ТУТ та ТУТ.
Завдання до уроку: Буквар с.90-93. Післябукварик с.24-29.
Пройди тестування ТУТ.
Додаткові завдання для читання знайдеш ТУТ.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(письмо)
Навчання грамоти(письмо)
Підготуй: зошит у косу лінію, "Післябукварик", простий олівець або ручку.
Працюй за презентацією.
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Додаткові завдання для прописів знайдеш ТУТ.
Потренуйся ділити слова на склади ТУТ.
Пройди тестування ТУТ.
Завдання до уроку: працюй за презентацією та "Післябуквариком" с.26-27, тренуйся писати правильно та каліграфічно.
Надішліть на перевірку по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Розвиваючі ігри
Розвиваючі ігри
Надішліть свої готові роботи по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Page updated
Google Sites
Report abuse