Embedded Files
Ранкова зустріч
Ранкова зустріч
Усміхнися всім навколо:
Небу, сонцю, квітам, людям.
І тоді обов’язково
День тобі веселим буде!
Висловіть побажання для усіх від імені тієї тваринки, за якою спостерігали.
− Я спостерігала за кицею. Вона бажає усім теплої днини.
Розкажіть про особливості тварини, за якою ви проводили спостереження.
Пригадай:.
Яке сьогодні число?
Який день тиждня?
Яка пора року?
Яка назва місяця?
Розкажи:
Яка погода за вікном сьогодні?
Яке небо?
Яка температура повітря?
Чи є опади?
Читання усмішки «Чому кіт вмивається після обіду?» для визначення проблеми дня.
- Чому цю розповідь назвали усмішкою?
- Що в цій усмішці може бути правдивим, а що ні?
- Які тварини згадуються в усмішці? Що між ними спільного, та чим вони відрізняються?
Скористуйся онлайн-дошкою та напиши назви диких та свійських тварин, що ти знаєш.
Гра-перевтілення.
- Якби ти був тваринкою, то ким ти був (була)? Назвіть себе. Опишіть себе.
- Запропонуйте прочитати казку (Джерело: https://goo.gl/FDSTNX ).
Придумайте продовження казки.
Пофантазуйте й намалюйте таку тварину, якої немає в природі.
Вправа «Склади казку з новим героєм».
Пригадайте казки про тварин та, скориставшись онлайн-дошкою, <div><table><tr><td><a напишіть їх.пригадати казки про тварин та назвати їх.
Уявіть,що у вашу казку завітав чужий герой. Пофантазуйте, як розвиватимуться події казки, якщо в ній з’явиться цей герой.
Обговорення «Які відбуваються зміни в житті тварин навесні?»
Перегляьте відео «Хто що їсть?»
Згадайте, як у вірші А. Бортняка «Нагодую тварин» дівчинка нагодувала своїх тварин. Пам’ятаєте, ми говорили, що одні тварини їдять м’ясо. Як ми їх називаємо? (м’ясоїдні) А як звуться тварини, які харчуються рослинами? (травоїдні) Та більшість тварин споживають і тваринну, і рослинну їжу. І навіть вовку потрібні вітаміни, які є в ягодах, рослинках. Як ми називаємо таких тварин? (всеїдні).
Чи зможете ви нагодувати тварин, щоб вони були ситими?
- Як ви думаєте, які це тварини – дикі чи свійські? Доведіть свою думку.
- Подумайте і скажіть, чи змінилась їжа в цих тварин навесні? (майже ні).
- Чому так?
- А чи завжди вистачає їжі в диких тварин? Згадайте, у яку пору року дикі тварини мають найбільше їжі? (восени).
- А коли, на вашу думку, тваринам найважче?
- На зиму тварини запасаються їжею, крім того, їм допомагають люди. Найважче тваринам навесні: осінні запаси закінчились, за зиму організм виснажився, а поживи − обмаль.
Обговорення проблемної ситуації «Чи завжди тварини безпечні для людини?»
Спілкування з тваринами – заняття приємне, цікаве, необхідне, але може нести певні загрози. Тому потрібно знати основні правила спілкування з деякими тваринами.
Ті, в кого є своя тваринка, добре знають, що їй подобається, а що ні. Хочеш поспілкуватися з чужим собакою, котиком чи іншою тваринкою? Спитай дозволу в господаря, поцікався, як варто поводитися з його улюбленцем.
Не можна чіпати тварину без господаря, бо невідомо, як вона відреагує. Особливо слід бути обережними з незнайомими бездомними тваринами − вони можуть виявитися агресивними або хворими. Найкраща допомога для них – харч, який можна покласти на віддалі.
Найбільш непередбачувані тваринки-мами. Вони хвилюються, коли хтось підходить близько до їхніх діток, бере їх на руки. Якщо ви не зважите на її тривожність, мама може навіть вкусити, захищаючи свою малечу. У такій ситуації агресивними
стають не лише собаки, а й лагідні киці, кролики, хом’ячки, шиншили, ручні пацючки... Ранки від їхніх укусів часто нагноюються через те, що на зубах тварин багато мікробів, тож загоюються вони досить довго.
Пам’ятаючи про небезпеки, все одно будь милосердним і допомагай бездомним тваринам. Підгодовуй їх, допомагай знайти прихисток, особливо в холодну пору.
Треба вміти з тваринками дружити
Завдання від вусатих і хвостатих
Запишіть на табличці кожного песика його кличку, виходячи з того, що Джим − не перший і не останній, Джем – не сірий, Джек стоїть між сірим і плямистим песиками, а Джин − після чорного.
Сліди яких тварин зображено на малюнку? З’єднай тварину з її слідом.
Відновити слова назви птахів і запиши їх. Визначте, яке слово довше за інші?
ЛСТВК –
СЛВЙ –
ЖРВЛ –
ШПК –
СРК –
ВРН –
ГРБЦ –
СНЦ –
ПВН –
НДК –
КЧК –
ГСК –
Обведи пальчиком тварин, яких бачиш. Що це за тварини? Полічи, скільки домашніх тварин? Скільки диких тварин?
Рефлексія. «Щоденник вражень». Заповнення таблиці «Що дізнався...»
Висловіть свої враження щодо пропонованої проблеми у письмовій формі («Щоденник вражень»). Діти можуть писати будь-яким способом (олівцями, фломастерами, кольоровими ручками та ін.), малювати, створювати піктограми до теми.
- Не забудь заглянути до лисички Орисі та вовчика Остапа, для отримання ще більше цікавої інформації. У них для тебе з'явилися цікаві завдання.
Я досліджую світ
Я досліджую світ
Синоптична хвилинка.
Яка зараз пора року?
Який місяць?
Яке число?
Тепло чи холодно надворі?
Який стан неба?
Яка температура повітря?
Чи були сьогодні протягом дня опади?
Що ще цікавого ви помітили?
Переглянь цікаві відео ТУТ.
Переглянь відео:
Різноманітність тварин. Свійські і дикі тварини
Для чого потрібні СВІЙСЬКІ ТВАРИНИ
Працюй за презентацією.
Відпочинь . Фізхвилинка.
Пройди тестування ТУТ.
Ще більше цікавих завдань за темою можеш знайти ТУТ.
Роботи чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Математика
Математика
с.109-110
Підготуй: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку.
Працюй за презентацією.
Переглянь навчальні відео ТУТ.
Попрацюй за підручником с.109-110
Попрацюй у зошиті: виконай усно завдання 1, 2 ,3 та практичну роботу с.109. Виконай письмово у зошит завдання 4 с.109.
Виконай письмово завдання 1 та 7 на с.110, та усно - завдання 2, 3,4,5 та 6 на с.110.
Виконай інтерактивні вправи ТУТ.
Додаткові завдання для розумників знайдеш ТУТ.
Пройди тестування ТУТ.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(читання)
Навчання грамоти(читання)
Буквар с.82-85
Післябукварик с.12-13
1.Підготуй підручник, та "Післябукварик" зошит з читання та простий олівець.
2.Працюй за презентацією.
3. Переглянь навчальне відео ТУТ таТУТ .
4. Фізхвилинка.
5.Опрацюй с.12-13 "Післябукварик.
6. Виконай перше завдання в зошиті з читання на с.62.
7.Виконай інтерактивну вправи для розумників ТУТ та ТУТ.
Завдання до уроку: Буквар с.82-83. Післябукварик с.12-13.
Додаткові завдання знайдеш ТУТ.
Фото готових робіт чекаю на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Фізична культура
Фізична культура
Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.
Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.
Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.
3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.
Техніка безпеки на уроці фізкультури
4. Виконай ЗРВ з відео
5. Виконай вправи з відео. Ходьба та біг.
6. Віднови дихання. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.
Дихальна гімнастика, релаксація
7. Фізкультура для початківців. Стрибкові вправи.
Стрибкові вправи через перешкоду
Стрибкові вправи.Комплекс стрибкових вправ.
8. За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та надішли на Viber 0663212044, електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Навчання грамоти(письмо)
Навчання грамоти(письмо)
Підготуй: зошит у косу лінію, "Післябукварик", простий олівець або ручку.
Працюй за презентацією.
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Додаткові завдання для прописів знайдеш ТУТ.
Потренуйся ділити слова на склади ТУТ.
Завдання до уроку: працюй за презентацією та "Післябуквариком" с.14-15, тренуйся писати правильно та каліграфічно. Спиши у зошит українську народну пісню на вибір Буквар с.82-83
Надішліть на перевірку по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Розвиваючі ігри
Розвиваючі ігри
Надішліть свої готові роботи по Viber за номером 80663212044, на електронну скриньку timchenko.anna86@gmail.com або прікріпіть в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Page updated
Google Sites
Report abuse