2.5.2022. - ponedjeljak

Prisjeti se igrokaza Vitamini i minerali, Sanje Petrov.

Poslušaj – otvori rubriku SLUŠAONICA.

Pročitaj opisane događaje te izaberi jedan od ponuđenih događaja. Razmisli kako i uz čiju pomoć taj događaj možeš odglumiti. Osmisli nastavak opisane situacije i pokaži što bi ti učinio/učinila u zadanoj situaciji.

1. Počeli su praznici. U tvoju ulicu se doselila nova obitelj koja ima kćer tvojih godina. Upoznali ste se prije nekoliko dana. Nazvala te telefonom da se poigrate u parku. S veseljem si prihvatio/prihvatila prijedlog.

Javio/javila si se roditeljima i otišao/otišla u park. Nakon igre, sjeli ste na klupu da se malo odmorite. Ona je iz džepa izvadila cigaretu i ponudila tebi.

Razmišljao/razmišljala si: prihvatiti ponuđenu cigaretu ili ne?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. S djecom iz ulice, dogovorili ste natjecanje u trčanju na 100 metara. U 17:00 sati, svi ste se okupili na školskom igralištu. Zamijetili ste grupu starije djece koja su se čudno ponašala. Pobijedio/pobijedila si. Pristupio ti je jedan od tih starijih, čestitao ti na pobjedi i ponudio ti pivo. Bio/bila si žedan/žedna.

Razmišljao/razmišljala si: prihvatiti ponuđeno piće ili ne ?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Na putu iz škole pristupi vam jedan stariji čovjek kojeg ste već viđali oko škole. Ponudi vam šarene bombončiće.

Razmišljao/razmišljala si: prihvatiti ponuđene bombončiće ili ne ?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Promotri PRIKAZ.

Razmisli: Jesu li to isti ili različiti cvjetovi? Po čemu se razlikuju? Što se dogodilo?

Pročitaj u udžbeniku Bajku o maslačcima, Ivana Goleša na 104. strani.

S pomoću KVIZA provjeri kako si razumio/razumjela priču.

Odredimo uvodni dio, glavni dio, vrhunac i završni dio priče. Prvo pokušaj odrediti samostalno, a zatim provjeri ispod.

Kakav bi naslov dao/dala uvodnom dijelu priče?

( Maslačci se griju na svibanjskom suncu )

Što se događa u glavnom dijelu priče? Koji bi naslov dao/dala glavnom dijelu?

( Nezadovoljni i ljuti maslačci žele otputovati )

Što je najnapetiji dio priče? Kako bi naslovio/naslovila taj dio priče?

( Dogovor s vjetrom )

Koji bi naslov dao/dala završnom dijelu priče?

( Vjetar je pomogao maslačcima odletjeti u nepoznato )

Riješi zadatak Stvaram. Odgovori iznad će ti pomoći u tome.

Prepiši i nadopuni u pisanku:

Bajka o maslačcima

Ivan Goleš

Mjesto radnje: _____________________

Vrijeme radnje: _____________________

Likovi: ____________________________

Uvod:

Glavni dio:

Vrhunac:

Završni dio:

Pogledaj video i uživaj u plesu maslačaka.

Otvori rubriku MEDIJI.

Razmisli:

Kako ti se svidio film? Možeš li povezati ovaj film s pričom Bajka o maslačcima? Ima li maslačak haljinu? Jesu li maslačci poletjeli s vjetrom?

Pročitaj obavijesni tekst Maslačak u radnoj bilježnici na 106.stranici. Nakon toga riješi samostalno zadatke na obje strane.

Otvori rubriku ŽELIM ZNATI. Klikni na kružić i odgovori.

Promotriti prikaz/sliku sadržaja. O tim sadržajima ćemo više učiti na idućim satima matematike.

Danas ćeš ponoviti i uvježbavati dijeljenje brojeva do 100.

Rješavanjem zadataka u radnoj bilježnici na 113. i 114. stranici ponovi što smo sve do sada naučili o dijeljenju.

Nakon rješavanja, OVDJE provjeri svoja rješenja.