GUIA DIDÀCTICA

Aquesta WebQuest s'adreça a l'alumnat de Cicle Mitjà d'Educació Primària. Es troba emmarcada dins l'àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural. Aquesta àrea té com a finalitat proporcionar a l'alumnat els coneixements i les eines per ubicar-se a l'entorn on viu per aprendre a habitar-lo, respectar-lo i millorar-lo.

Per al desenvolupament d'aquesta WebQuest, pel que fa a les aplicacions i recursos tecnològics, els alumnes han de saber utilitzar el JClic, un navegador d'internet i un editor de vídeo.

L'objectiu del projecte és que els infants creïn un vídeo amb els coneixements adquirits sobre el sistema solar al llarg del procés, havent treballat les activitats proposades. I que exposin aquests vídeos per compartir amb els companys. També s'espera que aprenguin a treballar en grup i a cooperar. Al final del projecte els infants sabran:

Diferenciar planetes a partir de les seves característiques
Ubicar-los segons la seva distància amb el sol.
Cooperar i treballar en grup.
Fer edició de vídeo.
Expressar els coneixements de manera clara i concisa.
Aprendre a buscar i seleccionar la informació.
Afavorir la creativitat.
Aprendre a comunicar.

AVALUACIÓ

Els alumnes seran avaluats durant el procés i amb el producte final.

Abans d'iniciar, els alumnes han de mirar l'apartat d'avaluació, ja que, els orienta sobre què s'espera d'ells, durant el procés d'ensenyament i aprenentatge. I també els fa fixar en els detalls del contingut. En aquesta pàgina, hi trobaran la rúbrica d'aquesta manera seran conscients de com seran avaluats i, tanmateix, de com han d'avaluar els seus companys.

Rúbrica d'avaluació del mestre/a i de coavaluació

TEMPORALITZACIÓ I AGRUPAMENTS.

La durada estimada de les activitats és:

Activitat 1: 20 min

Activitat 2: 90 minuts

Activitat 3: 120 minuts

Activitat 4: 150 minuts

Les sessions destinades a realitzar les diferents activitats variaran segons el ritme del grup classe o de les recomanacions del mestre. S'haurà de preveure una sessió per introduir la unitat i una última per fer el tancament i exposar els vídeos realitzats.

Els alumnes s'organitzaran en grups de 4 persones per tal de fer el projecte.

RECURSOS

Per dur a terme les diferents tasques necessitem els següents materials:

-ACTIVITAT 1

Ordinadors amb connexió a internet

-ACTIVITAT 2

Cartolina DIN A3

Retoladors

Accés a Internet (tauletes digitals, ordinadors...)

-ACTIVITAT 3

És una activitat oberta que pot requerir diferents materials plàstics com:

Filferro

Porexpan

Pintures i pinzells

Retoladors

Cinta adhesiva o cola

Regla o cinta mètrica

-TASCA FINAL

Paper i boli per fer pluja d'idees i escriure el diàleg

Aparell digital amb càmera per gravar

Aparell digital per fer l'edició del vídeo

Maqueta pròpia produïda a l'activitat 3

ESPAIS

Les diferents activitats requereixen espais concrets que afavoreixin el procés d'aprenentatge. Els següents espais són propostes on desenvolupar cada activitat i que tenen en compte que el projecte és en grup:

ACTIVITAT 1: Aula equipada amb ordinadors amb accés a internet i que compti amb espai perquè cada grup es reuneixi.

ACTIVITAT 2: Aula equipada amb ordinadors amb accés a internet i amb espai per la creació de la cartolina, es proposa una aula de plàstica o l'aula ordinària.

ACTIVITAT 3: Aula de plàstica equipada de material necessari i que compti amb prou espai per cada grup.

TASCA FINAL: Aula ordinària per a la preparació i el muntatge del vídeo i per a la gravació oferir diversitat d'espais segons vulguin enfocar els alumnes, com per exemple el pati.

Page updated

Google Sites

Report abuse